現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 基于聯(lián)通主義教學(xué)交互視域下慕課學(xué)習(xí)者關(guān)注策略思考
- 教師職業(yè)“專業(yè)發(fā)展”研究
- “一帶一路”倡議下國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究綜述
- 近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 廉潔自律制度視閾下高校廉潔教育的現(xiàn)實(shí)路徑
- 在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探析及思考
- 關(guān)于大學(xué)生的不同人格與主觀幸福感關(guān)系的研究
- 新時(shí)代新入職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換認(rèn)知
- 采用“弧光”法整合資源,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的跨越式教學(xué)改革
- 高職生自尊現(xiàn)狀及影響因素探究
- 轉(zhuǎn)型模式下以賽促教教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐
- 信息差在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革探索
- 基于合作學(xué)習(xí)法的《管理學(xué)》課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 理性情緒療法在單親留守兒童個(gè)案工作中的運(yùn)用
- 微課教學(xué)模式在《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 德國(guó)雙元制高等教育人才培養(yǎng)模式研究
- 高校團(tuán)組織“ULI”平臺(tái)構(gòu)建研究
- 基于女性特色教育視角的女大學(xué)生心理健康教育探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代體驗(yàn)式教學(xué)模式在英語口譯網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的探索研究
- 少數(shù)民族地區(qū)語境稀缺背景下“圖式型”大學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高?;鶎狱h建工作新模式
- 淺析在線英語翻譯在英語學(xué)習(xí)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代高?!靶蝿?shì)與政策”課內(nèi)涵式發(fā)展創(chuàng)新研究
- 在校大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)的現(xiàn)狀、優(yōu)劣態(tài)勢(shì)及改進(jìn)方式
- 信息技術(shù)下外語課堂的多模態(tài)協(xié)同研究
- 地方高校商務(wù)英語教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)分析
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建策略研究
- 基于CiteSpace分析我國(guó)免費(fèi)師范生研究進(jìn)展
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效性現(xiàn)狀及其原因探析
- 智慧校園建設(shè)背景下的創(chuàng)業(yè)資源建設(shè)
經(jīng)濟(jì)·產(chǎn)業(yè)
法治·社會(huì)
文化·傳播
- 讓文物在百姓文化生活中“活”起來
- 發(fā)掘利用吉林市語言資源優(yōu)勢(shì)為振興發(fā)展助力問題研究
- 中國(guó)元素電影字幕翻譯研究
- 廣告語中的英漢語言和文化差異
- 以“迪奧”香水為例的廣告意識(shí)形態(tài)及在消費(fèi)社會(huì)理論中的解讀
- 修辭學(xué)視角下的漢語特殊菜名新探
- 媒與酶:編輯在新時(shí)代出版融合發(fā)展中的新作為
- 功能對(duì)等理論視角下文化負(fù)載詞的翻譯方法研究
- “滿+N+XP”的結(jié)構(gòu)及熟語化現(xiàn)象分析
- 概念隱喻理論視角下的政府工作報(bào)告語篇分析
- 從《中國(guó)譯學(xué)史》的出版看我國(guó)的譯論發(fā)展
- 中國(guó)人日語學(xué)習(xí)者日語“句末語氣表達(dá)”的習(xí)得研究
- 基于TED演講語料庫的多模態(tài)隱喻手勢(shì)語研究
- 日語接續(xù)詞的分類及出題傾向
- 韓國(guó)新聞標(biāo)題中的漢字文化現(xiàn)象
- 俄漢神話故事中女性觀念的對(duì)比研究
- 語言學(xué)視角下我國(guó)廣告語言本體研究綜述
文學(xué)·藝術(shù)
圖書館·檔案
師資·育人
- 新時(shí)代視域下大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育管窺
- 積極心理學(xué)視域下大學(xué)新生適應(yīng)性教育研究
- 高職新生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- “三全育人”視域下新時(shí)代高校思想政治教育問題及對(duì)策研究
- 儒家思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的影響
- 新媒體背景下高校學(xué)生思政教育工作的探索和思考
- 區(qū)域人才吸引力視角下英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域流向探索研究
- 高校高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題及對(duì)策分析
- 以微文化助力高職學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的研究
- 新媒體背景下高校思政教育工作創(chuàng)新路徑研究
- 高校大學(xué)生孝道文化培養(yǎng)的有效對(duì)策
- 淺論如何有效提升學(xué)生干部的溝通能力
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校思想政治教育有效路徑
- 高校思政輔導(dǎo)員如何有效利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)生思想教育
- “雙創(chuàng)新時(shí)代背景下”高校受資助貧困生感恩回饋長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 微信平臺(tái)在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于思想政治教育與高職學(xué)生“工匠精神”培養(yǎng)的分析
教學(xué)·管理
- “翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)踐探微與思考
- 基于說服模型高校思想政治教育效能研究
- 高職高專教育教學(xué)管理方法探析
- 基于高中思想政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的探析
- 大學(xué)生思想政治教育親和力探析
- 思想政治教育心理學(xué)研究述評(píng)
- 職業(yè)院校教育中英美文化的缺失情況分析
- 新形勢(shì)下高職高專院校教育教學(xué)管理方法改革初探
- 高中英語教材中的文化傾向及對(duì)策研究
- 微信支持下的高?;旌鲜綄W(xué)習(xí)模式應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校企合作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校人力資源管理的創(chuàng)新路徑解析
- 學(xué)前教育專業(yè)男生培養(yǎng)現(xiàn)狀初探
- 高校二級(jí)學(xué)院辦公室工作中的沖突管理
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽的組織和思考
- 基于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的校園第二課堂文化建設(shè)研究
- 以興趣為導(dǎo)向的中職旅游專業(yè)課教學(xué)策略研究
- “微時(shí)代”高校思政課教學(xué)改革策略
- 我國(guó)學(xué)前教育供給側(cè)問題研究與發(fā)展路徑
- 高職生物化學(xué)課程教學(xué)改革的探索和實(shí)踐
- 如何將傳統(tǒng)武術(shù)有效融入高校武術(shù)教育
- 中小酒店財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)操守問題分析
- 教育信息化下的成人教育會(huì)計(jì)教改分析
- 基于學(xué)業(yè)指導(dǎo)的本科生導(dǎo)師制探索與實(shí)踐
- 高校重修課程現(xiàn)狀分析及建議
- 淺析大學(xué)專業(yè)教育范式及其對(duì)通識(shí)教育的影響
教法·論壇
- 中學(xué)思想政治課教師課堂激勵(lì)藝術(shù)的應(yīng)用研究
- 體態(tài)語在中學(xué)思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐思考
- 以游戲?yàn)檩d體的學(xué)前兒童發(fā)展評(píng)價(jià)法
- 基于語文教學(xué)分析中職學(xué)生閱讀“碎片化”
- 鄉(xiāng)土資源在中學(xué)英語課堂中的開發(fā)與利用
- 文化沖突對(duì)二語習(xí)得的影響
- 基于語料庫的非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作中連接詞的使用分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式有效性研究
- 關(guān)于專題化教學(xué)對(duì)提高“毛概”課程時(shí)效性的思考
- 中職旅游教學(xué)中興趣小組教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 分析在初中英語教學(xué)中“讀寫融合”的應(yīng)用
- 慕課教學(xué)模式在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 沉默法對(duì)學(xué)生口語能力的培養(yǎng)
- 論初中語文寫作教學(xué)中存在的問題及有效應(yīng)對(duì)策略
- 全身反應(yīng)法在小學(xué)英語中的應(yīng)用
- 淺談朗讀訓(xùn)練在小學(xué)閱讀教學(xué)中的作用
- 針對(duì)小學(xué)階段英語教學(xué)的教學(xué)法分析
- 生物學(xué)教育目標(biāo)與生活相關(guān)聯(lián)的探討與對(duì)策
- 漢語網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)在新時(shí)代教學(xué)背景下的應(yīng)用
- 交際法教學(xué)理論與實(shí)踐
- 探析對(duì)高職院校留學(xué)生漢語閱讀能力提升的方法
實(shí)踐·探索
- 馬克思分配正義理論在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展研究
- “五四運(yùn)動(dòng)”對(duì)當(dāng)代青年的啟示
- 淺析柏拉圖與孟子政治思想的異同
- 淺談文化自信融入“一帶一路”建設(shè)的意義
- 紅色家風(fēng)的理論溯源及內(nèi)容探析
- “一帶一路”背景下堅(jiān)定文化自信的時(shí)代價(jià)值與路徑研究
- 論鄉(xiāng)村振興與跨國(guó)務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的互動(dòng)機(jī)制
- 發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì) 為鄉(xiāng)村振興提供有力支撐
- 定密工作教育培訓(xùn)淺析
- 論人工智能時(shí)代的神
- 航空制造技術(shù)的發(fā)展及對(duì)策研究
- 遼寧地區(qū)二胎時(shí)代的建筑設(shè)計(jì)策略
- 電力設(shè)備安裝工程施工中的質(zhì)量控制問題探討