
2014年3期
刊物介紹
中南大學主辦的<<外語與翻譯<<為學術期刊,季刊,16開,80頁,于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準作為內(nèi)刊出版(準印號0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期...中南大學主辦的<<外語與翻譯<<為學術期刊,季刊,16開,80頁,于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準作為內(nèi)刊出版(準印號0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期,第21卷總82期,2014年第4期于12月底出刊. 2014年經(jīng)中南大學申請,國家新聞出版廣電總局審核批復(新廣出審[2014]1123號),<長沙鐵道學院黨派子(社會科學版)<<更名為<<外語與翻譯<<.公開出版的<<外語與翻譯<<將于2015年第一季度開始出刊,季刊,大16開,96頁,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN43-1527/H,郵發(fā)代號:42-125. 辦刊宗旨:堅持正確的輿論導向和辦刊方向,探討外語語言和翻譯理論,關注外語教育前沿動態(tài)和微觀教學法的研究與交流,反映外國文學理論,思潮和創(chuàng)作新動向,為外語教育者,研究者和學習者提供科研學術交流平臺. 讀者對象:外語教育工作者,研究者和外語碩士,博士研究生,以英語為主,兼顧其他外語語種和對外漢語,促進各語種之間的科學研究與對話.更多簡介
外語與翻譯
- 解析苗族舞蹈體現(xiàn)的地域文化內(nèi)涵
- 大學英語教學中的文化輸入研究
- 利用網(wǎng)絡資源優(yōu)化高職高專高數(shù)教學初探
- 基于職?!皟烧n”評比下的數(shù)學說課的實踐與反思
- 基于ESP教學理念的理工院校英語專業(yè)雙學位教學模式研究
- 多維視角下的英語教學法研究發(fā)展趨勢新探
- 裝飾的變革淺析
- 淺談優(yōu)化室內(nèi)設計的方法
- 關于企業(yè)培訓當中存在的諸多問題分析
- 企業(yè)網(wǎng)絡體驗營銷中SHUP模式與FTAR行為的關聯(lián)性分析
- 公司法上股東代位訴訟要件之檢視
- 論《吸血鬼萊斯特》中的荒誕存在
- 拉什迪小說《小丑薩利瑪》中的創(chuàng)傷與敘事
- 探究第二語言習得中的語言遷移
- 評價意義與語篇連貫
- 傳媒消費文化視野下的高校學生教育探究
- 提升思政課教師社會實踐能力的探索
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑探索——基于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施的過程管理
- 主題班會課提升大學生就業(yè)軟實力的意義與路徑探究
- 旅游工藝品設計中的構(gòu)成藝術形式美
- 基于可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村景觀設計思考
- 尋找那只愛的手:《愛》中的女性創(chuàng)傷書寫
- 環(huán)境公益訴訟原告資格研究
- 電子商務中消費者權益保護探究
- 民辦高校商務英語專業(yè)實踐教學研究
- 基于動態(tài)系統(tǒng)論的個體跟蹤研究
- 高職院校審計教學方法探究
- 基于“應用型”人才培養(yǎng)的高職物理教學研究
- 關于職業(yè)教育集團體制機制建設現(xiàn)狀的思索——以湖南現(xiàn)代商務職業(yè)教育集團為例
- 淺析財務會計概念結(jié)構(gòu)
- 論高校公民素質(zhì)教育與“兩型社會”建設的關系
- PLC原理分析及其在工業(yè)中的應用
- 語文美是情感美——談語文教師的情感
- 自主學習策略在英語視聽說教學中的應用
- 學習環(huán)境和目標設置與大學英語自主學習關系的實證研究
- 淺談充分利用情感教育開展高校思想政治教育工作——以福建幼兒師范高等??茖W校三年制學生為例
- 模擬教學課程開發(fā)與教學實踐
- 網(wǎng)絡心理教育對大學生就業(yè)的影響初探
- 試論高?!叭吮炯w主義”的建構(gòu)
- 職教集團下的校企深度融合機制探索——以環(huán)境保護職業(yè)教育集團為例
- 淺析高職英語教學反思的取向和重點
- “差異+合作”教學模式研究探索——以高職公共英語教學為例
- 技術性貿(mào)易壁壘對福建玩具出口的影響及對策研究
- 基于STP戰(zhàn)略的天堂寨旅游風景區(qū)營銷定位研究
- 解讀《凱恩河》中的黑人女性形象
- “粉絲文化”的發(fā)展反思
- 農(nóng)村小學教師現(xiàn)狀及農(nóng)村小學全科教師培養(yǎng)模式
- 關于學前音樂教育范式轉(zhuǎn)換研究
- 思想政治教育視閾下大學生國家安全意識的培養(yǎng)
- “四位一體”大學生學習型黨組織建設研究
- “信息溝”在大學英語口語教學中的應用分析
- 從語用角度看漢語“副詞+的+X”結(jié)構(gòu)的超常性
- 傣、泰水文化探析
- 日本企業(yè)文化和儒家思想
- 芻議電子證據(jù)在刑事訴訟中的法律效力
- 淺析鄧小平精神追求觀的基本內(nèi)容
- 對大學生跨文化非語言行為的語用失誤分析及其對策
- 基礎工程課程設計成績評定方法探索
- 基于學生評教的高校教師課堂教學質(zhì)量評價方法
- 大學英語語法學習中的漢語遷移應用——從幾種常見句型的學習說起
- 導游隊伍中社會導游的管理現(xiàn)狀及對策研究——以安徽馬鞍山為例
- 嘉佳卡通在奧飛動漫全產(chǎn)業(yè)鏈中的作用分析
- 我國高等職業(yè)教育的怪圈及其對策
- 高職院校品牌建設的研究與思考——以煙臺職業(yè)學院為例
- 論90后新生適應教育中的朋輩群體教育
- 高職高專師范院校聽力課程考試改革方法與思考
- 基于職教新干線的高職翻轉(zhuǎn)式教學設計初探——以《導游講解服務技術與實施》課為例
- 淺析網(wǎng)絡心理教育與網(wǎng)絡道德教育的關系
- 提高大學互動式教學效果的非課堂因素分析
- 電子商務環(huán)境下農(nóng)產(chǎn)品流通模式構(gòu)建與發(fā)展思考
- 傳媒視角下的科波拉《教父》三部曲
- 淺析俄羅斯的酒文化
- 淺談新時期黨的群眾路線
- 王際真翻譯思想初探
- 少數(shù)民族大學生英語習得自我效能感研究——以藏族大學生為例
- 淺談大學英語寫作教學常見的誤區(qū)和對策
- 淺談國產(chǎn)動畫電影海報設計中民族文化的運用
- 針對服刑學員的高等開放教育教學模式研究——以上海開放大學普晟分校為例
- 推進陶瓷產(chǎn)品電子商務發(fā)展的對策研究
- 居住建筑節(jié)能技術經(jīng)濟評價應用研究
- 高職院校特色校園文化品牌建設研究
- 淺談高職高專教育可持續(xù)發(fā)展之財政支持問題
- 教師監(jiān)考違規(guī)與學生作弊情況聯(lián)合調(diào)查
- 高校大學生留級現(xiàn)象預警機制建立的有效途徑探析
- 宿舍人際關系對研究生極端行為的影響
- 蘇北船舶類專業(yè)發(fā)展情況的初探
- “教學做、賽、證”一體兩翼能力本位教學模式探究
- “以課程擬項目,以項目促課程”——談《圖形創(chuàng)意》課程項目化教學方式對學生實踐能力的培養(yǎng)
- 重視課外閱讀 提高中學生的閱讀能力
- 高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地的成本優(yōu)勢分析
- 高校進行大學生文化創(chuàng)造力培養(yǎng)的途徑分析
- 深入踐行群眾路線 促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展
- 傳承民間繪畫藝術 開拓藝術設計道路
- 從“一般雜志”到“青年界之明星”——論《新青年》之成功
- 目的論在文學翻譯中的局限性
- 解析英文翻譯中的情感表達方式
- 高等數(shù)學探究式教學及SWOT分析
- 研究性教學改革的探索與反思——以《心理學》課程教學為例
- 淺論商務英語寫作教學
- 寫作初學者英語說明文的修辭衍生結(jié)構(gòu)實證研究
- 工作價值觀影響下的酒店實習工作投入研究
- 多面李娟及其困境
- 試論高職院校財務管理信息化建設
- 高職院校校企合作模式的探討
- 當前我國高校校園低碳化發(fā)展中存在的問題及對策研究
- 高校新校區(qū)校園綠地規(guī)劃設計現(xiàn)狀與對策的研究——以安徽城市管理職業(yè)學院為例
- 淺談小組合作學習在技工院校語文課堂中的運用
- 淺議大學生踐行“中國夢”的知行觀
- 中、高職課程體系的銜接設計——以煙臺職業(yè)學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)為例
- 加強現(xiàn)代高職通識教育淺探——基于高職商務英語專業(yè)教育
- 導師制在高校學生宿舍常規(guī)管理中的作用研究
- CG插畫技術應用于動畫設計中的方法研究
- 關注文化差異:國際人力資源管理的重心
- 公共部門人力資源管理核心4P職能創(chuàng)新
- 剖析《老子》中的傳統(tǒng)養(yǎng)生觀念
- 解析孫中山《精武本紀·序》的體育思想
- 從人文精神角度看教師的角色轉(zhuǎn)變——基于《客戶開發(fā)與維護》課程
- “食品生物化學”課程教學模式探索
- 論唐宋詩歌與古代廣告活動
- 《古鏡記》的藝術特色分析
- 本土譯者與漢學家英譯中國文學作品比較研究——中國文學作品英譯中模糊美感磨蝕
- 試論旅游外宣英譯改寫策略的生態(tài)翻譯學闡釋
- 檔案袋評價模式在英語專業(yè)閱讀教學中的應用研究
- 利用手機媒體促進農(nóng)村初中學生英語學習
- 新形勢下新生代農(nóng)民工融入城市的探析
- 中國海外投資企業(yè)的風險控制與防范
- 五代時期契丹遼朝軍事體育研究
- 山東省民辦高職院校師資隊伍建設思考
- 以“十八大精神”為指導,探索高職思政課教學改革新內(nèi)涵
- “禮樂”教育在高校文化建設中的價值和實踐途徑
- 加強和改進高校學生教育管理工作芻議
- 高校食堂食品質(zhì)量安全評價體系研究
- 高校檔案信息化建設研究
- 《材料結(jié)構(gòu)分析》開放式精品示范課堂建設探討
- 《無機材料物理性能》課程教學方法探索
- 淡泊悠遠,詩意空靈——論鋼琴改編曲《平湖秋月》的嶺南特色
- 語篇分析視野下英美文學作品文體特點解讀——以詩歌和小說為例
- 旅游心理學視角下的旅游文本翻譯
- “九”在東西方文化中的比較與翻譯
- 淺析體態(tài)語在小學英語教學中的運用技巧
- 關于日語助詞的調(diào)查分析
- 公共行政學發(fā)展趨勢下高校教師素質(zhì)拓展研究
- 淺談如何做好獨立學院網(wǎng)絡安全管理工作
- 基于網(wǎng)絡綜合布線技術的教學研究
- 高職生思想政治教育接受機制的優(yōu)化對策——新媒介環(huán)境下
- 略論如何上好高職《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》第一堂課
- 基于戰(zhàn)略發(fā)展視角的企業(yè)文化構(gòu)建
- 查爾斯·狄更斯作品《遠大前程》語言特色解讀
- 透析《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫殺人后的夢——以弗洛伊德《夢的解析》為理論基礎
- 淺析對于弱勢群體的社會保障措施
- 我國臺灣地區(qū)“以房養(yǎng)老”法律制度對于大陸之借鑒
- 從《紅高粱》英譯看文本的移植性
- 孔子形象的構(gòu)建與對話:《論語》譯本副文本研究
- 中日禁忌語的委婉表達
- 論教師形成教育智慧的有效途徑
- 《旅游服務禮儀》課程教學模式探討
- 普通高校籃球選項課“動態(tài)分層”教學模式及優(yōu)化策略研究
- 高校輔導員團隊建設的創(chuàng)新與實踐初探——以湖南中醫(yī)藥大學“新月”輔導員團隊為例
- “工程化”背景下大學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的思考
- 政府機構(gòu)改革之困境研究——基于階段性視角的分析