2021年2期
文藝生活·中旬刊
文學(xué)新論
藝術(shù)廣角
藝術(shù)畫廊
聲樂舞蹈
- “一帶一路”背景下渝東南民間音樂研究與整理
- 精擇絲縷 相與為一
——淺析《醒獅》舞劇從“民俗”到“劇場”之路 - 探究中國“古典舞”表演對戲曲舞蹈的揚棄
- 傣族舞蹈作品中的文化個性漫談
- 試析京劇元素在中國鋼琴作品中的應(yīng)用
- 論古詩詞類歌曲在中小學(xué)普及的意義
- 談舞蹈編導(dǎo)中的思維創(chuàng)作
- 西洋打擊樂融入中國元素的理性思考
- 音樂訓(xùn)練對語音識別能力的促進(jìn)作用
- 舞美設(shè)計的創(chuàng)造性探討
- 淺談鄂爾多斯長調(diào)民歌及其情感的運用與基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 群眾文化活動中聲樂藝術(shù)的普及和發(fā)展探究
- 舞蹈編導(dǎo)的發(fā)展歷程與未來社會的科學(xué)發(fā)展前景
- 論如何維持社會公益性團(tuán)隊中職工群眾性合唱團(tuán)的良性發(fā)展
- 論用美聲唱法演唱中國藝術(shù)歌曲
- 雷蕾原創(chuàng)歌劇《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》中黔北仡佬族打鬧歌與《送郎當(dāng)紅軍》的音樂特點分析
- 聲樂演唱的情感表達(dá)及技巧探究
外國文藝
影視評論
民間奇葩
- 石林彝族撒尼支系非遺資源在藝術(shù)創(chuàng)作中的轉(zhuǎn)換與思考
- 以演唱技巧洞悉中國民族聲樂
——以《萬里春色滿家園》為例 - 一種拉彈三弦琴
- 戲曲唱腔在民族聲樂中的運用
- 淺析獨具魅力的蔚縣剪紙藝術(shù)
- 非物質(zhì)文化視角下河南民間美術(shù)的創(chuàng)新與推廣
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“楚劇”的傳承發(fā)展研究
- 對少兒曲藝活動的幾點思考
- 談戲曲表演的基本法則
- 談戲曲表演的綜合能力
- 談京劇刀馬旦表演藝術(shù)
- 談戲曲表演藝術(shù)之美
- 戲曲產(chǎn)業(yè)的文化品牌戰(zhàn)略分析
- 四川曲藝的傳承與發(fā)展
- 川劇生角表演在新時期的突破性發(fā)展思考
- 談淮劇表演的藝術(shù)風(fēng)格
- 電吉他演奏技巧的應(yīng)用研究
文藝設(shè)計
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與特色文創(chuàng)產(chǎn)品“禮意”設(shè)計研究
- 薩滿紋樣在黑龍江旅游文創(chuàng)產(chǎn)品包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 服裝綠色生產(chǎn)技術(shù)對服裝設(shè)計教育的重要性
- 基于CMF 的老人居家康復(fù)輔具設(shè)計研究
- 淺析裝飾圖案在武漢城市文化視覺設(shè)計中的運用
——以漢繡原創(chuàng)圖案的定向開發(fā)為例 - 男士護(hù)膚品的包裝設(shè)計策略研究
- 餐飲業(yè)中文標(biāo)志的文化內(nèi)涵探究
- 湘繡文化在包裝設(shè)計中的傳承與應(yīng)用
- 時尚流行色彩元素在服裝設(shè)計中的融入研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下校園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的實踐研究
建筑設(shè)計
文化研究
- 群眾文化活動的時代價值及管理創(chuàng)新
- 群眾文化的社會功能和文化價值分析
- 基于新時期基層群眾文化活動策劃、組織的重要性分析
- 淺談如何發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的作用
- 文化館保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的優(yōu)勢分析
- 著眼文化民生 發(fā)展城鄉(xiāng)公共文化
- 新形勢下文化館如何開展群眾文化活動
- “互聯(lián)網(wǎng)+公共文化”助力深圳建設(shè)社會主義先行示范區(qū)的實踐與探索
——以深圳市“羅湖文體通”建設(shè)為例 - 探析各地文化館對基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)
- 基層群眾文化建設(shè)的重要性及其開展策略
- 論群眾廣場舞活動的正面組織與引導(dǎo)
- 新形勢下文化宮如何在職工群眾文化建設(shè)中發(fā)揮作用
- 當(dāng)代博物館教育與公眾文化生活探究
- 淺談群眾文化在公民道德建設(shè)中的作用
- 探究文化館免費開放的重要性
科教園地
- 高師院校民族器樂方向藝術(shù)碩士（MFA）課程設(shè)置優(yōu)化策略
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)與課程思政的融合探索
——以《草圖大師》課程為例 - 藝術(shù)設(shè)計類線上課程教學(xué)并舉的措施與方法
——以數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計課程為例 - 立德樹人理念下大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)課程中的思政探索與實踐
- 紅色歌曲在大學(xué)生素質(zhì)教育中的重要性研究
- 基于信息化的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)
——以《漫畫形象設(shè)計》為例 - 奧爾夫音樂教學(xué)法與民歌教學(xué)的融合探究
——以人音版三年級教材《桔梗謠》為例 - 新形勢下高師聲樂教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑選擇
- 高校視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式以及與新媒體的整合探析
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高校音樂教學(xué)中的運用分析
- 論藏族舞蹈教學(xué)中“膝關(guān)節(jié)”的運用
- 淺析高校舞蹈教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融合策略
- 慕課背景下高職院校書籍裝幀設(shè)計教學(xué)方法研究
- 論音樂審美在鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)
- 應(yīng)用型學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程建設(shè)探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在生理學(xué)實驗課中的應(yīng)用
- 雜技多元化教學(xué)的發(fā)展方向淺述
- 探究小學(xué)音樂課堂中的律動教學(xué)
學(xué)術(shù)交流
- 淺析我國中等教育的結(jié)構(gòu)政策及其存在的問題
- 紅色音樂文化對提高大學(xué)生思政教育質(zhì)量的影響
- An Analysis of the Differences of Parenting in Chinese and Americans from the Perspective of Long-term versus Short-term Orientation
- 淺談關(guān)于兒童畫教育的思考
- 高職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生作品鑒賞能力的提升途徑
- 高校音樂教育對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)分析
- 高職院校專業(yè)文化品牌建設(shè)探索與實踐
——以湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院“智”文化品牌為例 - 高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)中存在的問題與對策
- 基于繪本的公共圖書館兒童閱讀推廣探析