文化創(chuàng)新比較研究
理論前沿
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教育文化
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校經(jīng)濟法課程教學改革的有效策略研究
- 高職院校“武術+職業(yè)體能”雙能力融合培養(yǎng)的實踐研究
- 高校雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育有機融合的人才培養(yǎng)模式研究
- 習近平新時代中國特色社會主義思想“進頭腦”教學方法研究
- 應用型本科院校動畫專業(yè)實踐課程體系的構建策略
- 多視角下的高校課程思政教學探索與實踐
- 校企合作視角下推進大學生雙創(chuàng)訓練項目孵化的機制、實踐與對策
- 淺論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教師的《高等數(shù)學》教學能力提高
- 新農(nóng)科背景下高?!秷@林植物學》實踐教學改革探索
- 數(shù)學核心素養(yǎng)中的運算能力培養(yǎng)策略探究
- 職業(yè)院校學生頂崗實習的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析
——以鹽城生物工程高等職業(yè)技術學校為例