體育教學(xué)
專題報(bào)道
專題討論
教學(xué)探蹊
- 對(duì)“德育內(nèi)容”滲透“隨機(jī)性”的思考
- 明確首要問(wèn)題從根源著手提高教學(xué)質(zhì)量
- 對(duì)中小學(xué)體育“運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)”的再認(rèn)識(shí)
- 技能分級(jí)水平在個(gè)性化教學(xué)中的運(yùn)用嘗試
- 保護(hù)與幫助方法“創(chuàng)新”
- 用“補(bǔ)償性體能教學(xué)”轉(zhuǎn)變初中體育應(yīng)試現(xiàn)象
- 從以學(xué)定教談小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)
- 對(duì)中小學(xué)開(kāi)展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)模式的探討
- 例析課前交流在借班上課中的功能與運(yùn)用
- 尋找田徑的趣味
- 少兒田徑啟蒙活動(dòng)亮相南京青奧會(huì)
- 立足“趣味”玩出“滋味”
- 將田徑教材游戲化趣味化
- 精心打磨有效課堂
- 激趣巧練高成效