2014年2期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來(lái)，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書(shū)館學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。
圖書(shū)館學(xué)刊
專(zhuān)家視點(diǎn)
信息組織
- 合作與共享視角下地方文獻(xiàn)資源整合模式研究*——以黑龍江省圖書(shū)館為例
- 高校圖書(shū)館地方文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)盟建設(shè)構(gòu)想——以皖江地區(qū)為例
- 廣州少年兒童圖書(shū)館信息資源共享實(shí)踐研究
- 《中圖法》第5版與第4版轉(zhuǎn)換方案探析
- 港臺(tái)中文圖書(shū)機(jī)讀編目重點(diǎn)、難點(diǎn)解析
- Web2.0環(huán)境下圖書(shū)采訪質(zhì)量控制模式研究
- 協(xié)同論視角下文獻(xiàn)采訪工作新思路
- 民國(guó)報(bào)紙的價(jià)值與保護(hù)對(duì)策
服務(wù)經(jīng)緯
- 遼寧地區(qū)圖書(shū)館微博現(xiàn)狀調(diào)查分析*——以新浪微博用戶為例
- 3G時(shí)代基于SOA的高職院校圖書(shū)館多渠道信息服務(wù)*
- 高校圖書(shū)館非科研型電子資源用戶行為調(diào)查*——以南方醫(yī)科大學(xué)為例
- 河南地區(qū)圖書(shū)館微博應(yīng)用情況調(diào)查與分析*
- 泛在信息環(huán)境下高校圖書(shū)館的用戶教育*
- 高校圖書(shū)館學(xué)科化知識(shí)服務(wù)的發(fā)展策略
- 中小型高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)策略
- 泛在環(huán)境下高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)發(fā)展思路及運(yùn)行機(jī)制——以華僑大學(xué)圖書(shū)館為例
- 高校圖書(shū)館泛學(xué)科化服務(wù)體系研究
- 基于知識(shí)管理的圖書(shū)館參考咨詢(xún)服務(wù)模式分析
- 完善總分館三級(jí)服務(wù)體系的若干思考——以哈爾濱市圖書(shū)館為例
- 基于無(wú)錫地區(qū)區(qū)級(jí)公共圖書(shū)館現(xiàn)狀調(diào)研的思考
- 基于SWOT分析的圖書(shū)館移動(dòng)信息服務(wù)研究
- 圖書(shū)館移動(dòng)信息服務(wù)建設(shè)策略
- 城市公共圖書(shū)館為新生代農(nóng)民工服務(wù)探析
- 西北地區(qū)圖書(shū)館閱讀推廣研究
- 全媒體時(shí)代用戶數(shù)字閱讀服務(wù)創(chuàng)新
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書(shū)館智慧服務(wù)體系
- 基于用戶個(gè)性特點(diǎn)的信息需求分析
- 西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)館（室）現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策——以重慶市榮昌縣為例
- 公共圖書(shū)館對(duì)留守兒童的信息服務(wù)路徑探析