2013年2期
刊物介紹
本刊以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為信息技術(shù)教育、高等職業(yè)教育服務(wù)，為深圳率先全面建成小康社會(huì)服務(wù)；本刊從行業(yè)特色、科學(xué)特色、地域特色三方面體現(xiàn)本學(xué)報(bào)的辦刊特色；本著立足本院、對(duì)外開(kāi)放的辦刊原則，本刊熱情歡迎校內(nèi)外各方人士惠賜稿件。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 深圳學(xué)派：志存高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)理想和追求
- 深圳教育實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑的理性思考
- 政府、市場(chǎng)與社會(huì)關(guān)系視角下的深圳改革
- “生命課堂”與教育價(jià)值觀的變革
- 教育國(guó)際化與教育自覺(jué)
- 國(guó)外職業(yè)院校四大教育模式共性原則及對(duì)我國(guó)的啟示
- 論項(xiàng)目管理在骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)中的應(yīng)用
- 高職院校室內(nèi)檢測(cè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃建設(shè)的探討與研究
- 搞好精品資源共享課程課堂實(shí)錄的理論與實(shí)踐探討
——以《個(gè)體軟件過(guò)程》課程為例 - 論高職教育電子工程人才的培養(yǎng)
- 基于工作過(guò)程的《手機(jī)組裝與調(diào)試》課程設(shè)計(jì)研究
- 高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)研究
- 基于CDIO的軟件開(kāi)發(fā)類課程教學(xué)方法改革探討
- 動(dòng)畫視覺(jué)傳達(dá)創(chuàng)意線索系統(tǒng)初探
- “中國(guó)夢(mèng)”與職業(yè)教育創(chuàng)新
- 從晚明的飲食文化繁榮看社會(huì)風(fēng)氣的變化
- 翻譯與雜合
——論跨文化意識(shí)形態(tài)的生產(chǎn) - 經(jīng)管類CSSCI期刊離高職院校到底有遠(yuǎn)？
——基于2010-2011年的數(shù)據(jù)分析 - 受眾電視及互聯(lián)網(wǎng)使用行為的比較研究
- 破深圳電子政務(wù)的發(fā)展瓶頸
——深圳電子政務(wù)發(fā)展思考 - 趙利民簡(jiǎn)介
- 權(quán)力資格、能力資格與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”
- 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部2012年編委會(huì)議