2016年11期
刊物介紹
《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》是面向全國(guó)各級(jí)各類高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)技術(shù)性期刊,1963年創(chuàng)刊,教育部主管,清華大學(xué)主辦,月刊,每月20日出刊。是中國(guó)科技核心期刊 、《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行、是高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)會(huì)刊。收錄我刊的國(guó)內(nèi)媒體:國(guó)家科技部《中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊》(中國(guó)科技核心期刊)、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊》(光盤版)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊群》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》、《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中文電子期刊服務(wù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊文摘》(中文版)。收錄我刊的國(guó)外媒體:美國(guó)《劍橋科學(xué)文摘:材料信息》(CSA:MI,工程技術(shù))、美國(guó)《化學(xué)文摘》(CA)。
實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理
- 實(shí)驗(yàn)室安全管理創(chuàng)新與實(shí)踐
- 大型科學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理探索與實(shí)踐
- 創(chuàng)新藥物研究中心實(shí)驗(yàn)室安全管理
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與監(jiān)管體系構(gòu)建的實(shí)踐與思考
- 機(jī)械類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系研究
- 基于“卓越工程師計(jì)劃”的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新性改革探索與實(shí)現(xiàn)
- 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究
- 依托科技社團(tuán)與多維實(shí)踐平臺(tái)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 有效利用報(bào)廢實(shí)驗(yàn)設(shè)備為學(xué)生提供創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)
- 溴化雙鹵取代芐基季鏻鹽制備及其抗菌性能綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 含聚污水中陽離子對(duì)其光譜特性影響實(shí)驗(yàn)研究
- 石墨烯薄膜的微觀結(jié)構(gòu)和光電性能
- 碳量子點(diǎn)/立方氧化鈰納米復(fù)合體系可見光光催化綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 柴胡桂枝干姜湯對(duì)大鼠肝損傷保護(hù)作用的評(píng)價(jià)
- 水熱法合成鈦酸鉍鈉納米粉體綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- V摻雜TiO2粉體制備與表征綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 基于HyperMILL環(huán)境下五軸聯(lián)動(dòng)葉輪加工技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)研究
- Ⅰ類和Ⅱ類光子偏振糾纏源的實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)比研究
- CT技術(shù)在巖土工程研究中的應(yīng)用
- 離子液體催化環(huán)己酮Baeyer-Villiger氧化合成ε-己內(nèi)酯研究型綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 應(yīng)用于等離子減阻的光纖光柵測(cè)力天平實(shí)驗(yàn)研究
- 4G和短報(bào)文通信在輸電線路巡檢中的應(yīng)用研究
- 用于研究微生物熱致死動(dòng)力學(xué)的可控加熱速率的加熱板系統(tǒng)
- 文氏橋振蕩器研究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 無人值守的小容量鋰電池充放電單元設(shè)計(jì)
- 基于CDIO教學(xué)模式的機(jī)械基礎(chǔ)組合教具研制
- 便攜式溫差發(fā)電裝置性能研究
- 虛擬仿真無人駕駛汽車跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的構(gòu)建
- 基于光外差法產(chǎn)生信源的RoF系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)
- 基于虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)的云計(jì)算技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 仿真技術(shù)在熱處理綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建研究
- 基于NI PXI和cRIO的微電網(wǎng)仿真控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 核電子學(xué)電路仿真和數(shù)值分析綜合實(shí)驗(yàn)方法
- 微生物識(shí)別計(jì)數(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)
- 作物栽培虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的功能規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 基于SQLite的數(shù)據(jù)庫原理自主實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 基于GNU Radio架構(gòu)的信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開發(fā)
- 基于Odroid的四旋翼無人機(jī)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)
- 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)景實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的探索與建設(shè)
- 基于學(xué)習(xí)型組織理論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能訓(xùn)練研究
- 金融特色跨專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 動(dòng)物標(biāo)本在高校動(dòng)物學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向的遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 基于CDIO理念培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程“卓越工程師”
- 自主開放式汽車實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)探索
- 培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的探索
- 提升高校博物館在教學(xué)科研中的作用
- 格氏試劑制備十九酸
- 高等學(xué)校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系探索
- 雙創(chuàng)教育中“?!骸怠甭?lián)動(dòng)與分層次教育
- 結(jié)合科研改進(jìn)非化學(xué)專業(yè)學(xué)生原子吸收實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
- “機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革
- 項(xiàng)目式教學(xué)在廣播電視專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用
- 基于工業(yè)4.0管理的機(jī)械類課程實(shí)踐教學(xué)改革
- 建筑城規(guī)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與實(shí)踐
- 農(nóng)科專業(yè)校企共建實(shí)踐教育中心的實(shí)踐
- 藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的管理與發(fā)展
- 北京大學(xué)崇左野外基地建立與管理的探索與實(shí)踐
- 電子信息類高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地改革探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上網(wǎng)行為管理
- 基于信息化的高校實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新研究
- 高校涉氣類實(shí)驗(yàn)室電氣安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 高校創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與探索
- 地方高校省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室服務(wù)本科課程群實(shí)踐教學(xué)探討
- 高校開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)路徑研究
- 基于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的開放實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)
- 高等院校實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 研究生安全教育的探索與實(shí)踐