2022年9期
刊物介紹
由國家體育總局主管，北京體育大學(xué)主辦，北京體育大學(xué)出版社出版的國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級青少年體育專業(yè)刊物。本刊秉承“及時(shí)報(bào)道青少年體育運(yùn)動方針政策及賽事資訊，努力提供訓(xùn)練技術(shù)和鍛煉方法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)科學(xué)運(yùn)動”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，使之成為推動青少年體育事業(yè)不斷發(fā)展的宣傳陣地和重要窗口。
少年體育訓(xùn)練
青少年人文素質(zhì)教育
青少年體質(zhì)與心理健康
運(yùn)動訓(xùn)練
- 第25～第29屆女籃亞洲杯中日女籃攻防能力的對比分析
- 關(guān)于高?；@球訓(xùn)練理念與訓(xùn)練方法應(yīng)用的思考
- 德國乒乓球運(yùn)動員奧恰洛夫的技戰(zhàn)術(shù)分析
- 體教融合背景下我國青少年擊劍后備人才培養(yǎng)研究
- 武術(shù)套路訓(xùn)練中青少年運(yùn)動協(xié)調(diào)能力提升策略探析
- 核心力量訓(xùn)練在高校武術(shù)套路體能訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
——以廣東警官學(xué)院武術(shù)隊(duì)武術(shù)套路學(xué)生為例 - 花樣跳繩運(yùn)動員心理訓(xùn)練方法研究
- “健康第一”視域下幼兒體適能訓(xùn)練體系的構(gòu)建研究
- 運(yùn)動性疲勞與恢復(fù)的反思
- 體教融合視域下體育傳統(tǒng)校與少體校協(xié)同發(fā)展聯(lián)動機(jī)制的研究
學(xué)校體育
- 學(xué)校體育傷害事故“校鬧”的對策研究
- 芻議體教融合視閾下學(xué)校體育發(fā)展困境與對策
- “雙減”政策視域下武術(shù)融入校園的價(jià)值、困境與路徑
- “雙減”政策背景下中學(xué)體育教育質(zhì)量提升策略探究
- 精英教育融入高中體育教育的路徑探析
- 基于體育學(xué)科核心素養(yǎng)“3+X”教學(xué)模式研究
- 體育教育中運(yùn)用翻轉(zhuǎn)教學(xué)的策略探討
- 提高高中體育課堂學(xué)習(xí)活動有效性的實(shí)驗(yàn)研究
——以啟星中學(xué)高二年級為例 - 體醫(yī)融合背景下我國學(xué)校體育發(fā)展的關(guān)鍵、困境與思考
- 體醫(yī)融合背景下高校體育教學(xué)服務(wù)平臺構(gòu)建研究
- “全程育人”理念下高校公共體育分層遞進(jìn)式教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
——以河北工業(yè)大學(xué)為例 - 高校公共體育“課內(nèi)外一體化”教學(xué)提高大學(xué)生專項(xiàng)化技能的研究
- 身體知視域下技術(shù)動作的認(rèn)知方法探析
——以體育教學(xué)中的籃球投籃動作為例 - 羽毛球運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)教學(xué)策略研究
——以初中學(xué)生羽毛球運(yùn)動單打拉吊突擊進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為例 - 青少年健美操教學(xué)的優(yōu)化改革 研究
- 積極心理學(xué)視域下中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展路徑研究
- 中學(xué)體育教師職業(yè)認(rèn)同與工作投入關(guān)系研究
——以武漢市中學(xué)體育教師為例