2021年32期
刊物介紹
《華夏教師》是由共青團(tuán)中央主管，中國(guó)青年出版總社主辦的國(guó)家級(jí)教育期刊。雜志對(duì)象主要面向中小學(xué)校長(zhǎng)和各級(jí)教育界管理者，旨在為教育工作者和管理者提供國(guó)內(nèi)外最新、最前沿的教育動(dòng)態(tài)，剖析教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。 迄今為止，雜志全部?jī)?nèi)容已被中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫(kù)、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
青年心理
視 點(diǎn) SHIDIAN
學(xué) 校 XUEXIAO
學(xué) 生 XUESHENG
課 程 KECHENG
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下中職學(xué)校圖書資料管理人才素質(zhì)優(yōu)化措施
- 詩(shī)歌教學(xué)：從領(lǐng)悟特點(diǎn)走向創(chuàng)作
- 中職思政課堂融入“四史”教育,厚植家國(guó)情懷
- 翻轉(zhuǎn)課堂下政治自學(xué)質(zhì)疑階段對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的策略研究
- 新型體育大課間活動(dòng)創(chuàng)設(shè)研究
- STEAM 校本課程在跨學(xué)科領(lǐng)域的理解與實(shí)踐
- “小”游戲有“大”智慧
——“雙減”背景下教學(xué)效率提升途徑探討 - 體驗(yàn)式教學(xué)在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何運(yùn)用微課創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)音樂(lè)慧學(xué)課堂有效教學(xué)策略
- 初中語(yǔ)文寫作教學(xué)中情境教學(xué)的運(yùn)用探究
- 基于語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文單元主題作文教學(xué)分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 德育教育在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中的有效融合
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)算理教學(xué)中巧妙利用“小先生制”
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的方法
——以五年級(jí)數(shù)學(xué)為例 - 基于數(shù)形結(jié)合模式的小學(xué)低年段數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題策略
- 希沃白板教學(xué)軟件與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合
- 應(yīng)用生活化教學(xué)，讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)更精彩
- 數(shù)學(xué)史在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透實(shí)踐研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)提高小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)有效性的策略研究
- 基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的初中物理教學(xué)探究
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 如何在初中生物教學(xué)中提高學(xué)生的探究能力
- 在初中生物課堂滲透勞動(dòng)教育的途徑
- 生物學(xué)科教學(xué)中思維導(dǎo)圖應(yīng)用策略
- 提高初中道德與法治課程教學(xué)有效性研究
- 初中政治課堂教學(xué)中情境教學(xué)法應(yīng)用策略
- 讓生活之花開滿課堂
——小學(xué)道德與法治課堂中生活化教學(xué)策略探析 - 不知醞藉幾對(duì)香，但見包藏?zé)o限意
——政治課案例教學(xué)之我見 - 小學(xué)道德與法治課堂多維互動(dòng)學(xué)習(xí)模式探究
- 體育課程優(yōu)化組合對(duì)培養(yǎng)學(xué)生體育中考能力的作用
- 閩西人文旅游資源融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的策略
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂中Flash 動(dòng)畫教學(xué)的有效方法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用與思考研究