2021年4期
刊物介紹
本刊是由廣西紡織工程學會、廣西絹麻紡織科學研究所共同主辦的，是廣西地區(qū)內(nèi)唯一的紡織科技期刊。是全區(qū)廣大紡織科技工作者的學術(shù)交流和技術(shù)交流的陣地。
輕紡工業(yè)與技術(shù)
科研與生產(chǎn)
分析與探討
- 徽州傳統(tǒng)女裝裝飾元素在現(xiàn)代服裝上的應(yīng)用
- 壯族服飾元素在商務(wù)職業(yè)裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析影片中人物造型設(shè)計與時代融合創(chuàng)新
——以歷史題材影片服裝設(shè)計為例 - 云南傣錦水文化初探
- 傳統(tǒng)藍染藝術(shù)特征及其在現(xiàn)代服飾品中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 3D 打印技術(shù)在陶瓷工藝品設(shè)計開發(fā)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”非遺活態(tài)傳承新模式的探究
——以洛南縣麥稈畫為例 - 綠色設(shè)計理念在食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 圖形創(chuàng)意在文創(chuàng)產(chǎn)品中的應(yīng)用與創(chuàng)新研究
- 品牌服裝專賣店的室內(nèi)色彩設(shè)計與情緒健康
- 中國傳統(tǒng)壁畫在文創(chuàng)設(shè)計中的創(chuàng)新與應(yīng)用
- 傳統(tǒng)刺繡藝術(shù)在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的運用解析
- 字體設(shè)計在文創(chuàng)產(chǎn)品中的形式表現(xiàn)
- 蒙古族元素在文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計中的傳承與應(yīng)用
- 探析工業(yè)機器人技術(shù)在輕工企業(yè)的應(yīng)用研究
- 扎染在現(xiàn)代服飾中的時尚運用
- 非遺項目永豐農(nóng)民畫活態(tài)傳承研究
- 傳統(tǒng)手工扎染在現(xiàn)代室內(nèi)軟裝設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 不同材料制作的長笛對音質(zhì)的影響分析
- 瀘州分水油紙傘渡線工藝研究
- 淺談現(xiàn)代插畫與傳統(tǒng)刺繡工藝的結(jié)合創(chuàng)新
- 基于KANO 模型的鄂爾多斯青銅器文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究
- 晚清時期的川南木雕
——以敘永縣春秋祠為例 - 書法藝術(shù)在茶產(chǎn)品包裝設(shè)計中的美學分析
服裝科技
專題與論述
- 網(wǎng)絡(luò)口碑對服裝消費者的影響
- 口罩用納米纖維膜的最新進展研究
- 黔東南銀繡染產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建分析
- 從品牌文化淺談?chuàng)P州地方服裝品牌發(fā)展
- 關(guān)于高校音樂融入服裝設(shè)計的研究
- 基于中國繪畫藝術(shù)圖案的現(xiàn)代服裝設(shè)計研究
- 服裝專賣店室內(nèi)照明設(shè)計
- 服裝表演專業(yè)中關(guān)于商務(wù)休閑服飾的穿搭技巧研究
- 機電一體化技術(shù)在紡織機械中的應(yīng)用
- 紡織品圖案數(shù)字化表現(xiàn)形式的視覺效果分析
- 紅木家具企業(yè)余料利用率調(diào)研分析
- 中俄蒙經(jīng)濟走廊紡織品貿(mào)易通道構(gòu)建研究
- 天然植物染料的性能研究及應(yīng)用綜述
- 基于數(shù)學方法在紡織領(lǐng)域中運用的探討
- 中國CCRC 型養(yǎng)老社區(qū)的室內(nèi)裝飾設(shè)計研究
- 淺析可口可樂包裝設(shè)計
- 黎錦傳承的現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 對當前生態(tài)建筑與室內(nèi)裝飾設(shè)計研究分析
- 家具展覽設(shè)計中的軟裝飾人性化設(shè)計策略
企業(yè)管理
計算機應(yīng)用
教育園地
- 高職大師工作室引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展共同體構(gòu)建的實踐研究
——以曹楨服裝大師工作室為例 - 網(wǎng)絡(luò)直播課程的教學研究與實踐
——以《服飾手工藝》課程為例 - 《紡紗學》課程在線教學改革與實踐
- 職業(yè)教育中、高、本銜接貫通服裝類專業(yè)體系建設(shè)研究
- 繪畫與文學在服裝美術(shù)設(shè)計教學中的作用
- MOOC 背景下《紡織品設(shè)計》混合式教學實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入工藝美術(shù)專業(yè)的教學探索
- 高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的預警機制研究
——以機械設(shè)計與制造專業(yè)服務(wù)于輕工業(yè)為例 - 線上線下混合課程的研究與創(chuàng)新
——以《服裝設(shè)計原理》課程為例 - PBL 教學法在地域產(chǎn)品包裝設(shè)計教學中的有機運用
- 包裝設(shè)計課程教學中文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)研究
- 東北民俗元素文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與教學實踐
- 服裝設(shè)計與工藝專業(yè)輻射專業(yè)群的研究與實踐
——以廣西紡織工業(yè)學校為例 - 室內(nèi)軟裝飾設(shè)計課程線上線下混合式教學分析
- 水墨元素應(yīng)用于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的教學實踐
- 基于世賽時裝技術(shù)項目提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量實踐研究
——以服裝手工工藝設(shè)計板塊為例 - 少數(shù)民族服飾元素融入中職服裝設(shè)計教學中的應(yīng)用研究
- 新工科背景下翻轉(zhuǎn)課堂模式在包裝工程專業(yè)中的應(yīng)用