輕紡工業(yè)與技術
分析與探討
- 藍染工藝發(fā)展前景及其在時尚領域的設計應用
- 夏克家具產(chǎn)品設計解析
- 植物染生態(tài)價值與設計應用研究
- 綿竹年畫在川酒包裝上的設計應用
- 豈曰無衣,與子同袍
——淺析古今漢服審美特點 - 文化創(chuàng)意背景下衍紙藝術發(fā)展路徑研究
- 裝飾色彩在室內(nèi)設計中的實踐探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”3D 打印技術的德化白瓷塑造技藝傳承模式探索
- 淺談高等數(shù)學在輕紡領域中的應用
- 中國民間玩具創(chuàng)新設計研究
- 對閩浙地區(qū)木雕行業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于情感化設計理念的安瓶精華包裝設計研究
- 智能服裝的現(xiàn)狀及發(fā)展方向研究
- 構成設計在文創(chuàng)產(chǎn)品中的應用研究
- 新媒體時代對少數(shù)民族輕工業(yè)文化傳播與傳承的探究
- 輕工機械設計制造工藝及精密加工技術探討
- 分析德化白瓷中應用的雕燒技藝
服裝科技
專題與論述
- “一帶一路”市場紡織品技術性貿(mào)易壁壘及應對
——以中亞五國為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下非遺產(chǎn)業(yè)化路徑研究
——以廣西賓陽壯錦手工藝為例 - 探索土家族服飾工藝在民族地區(qū)的傳承策略
- 助推地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提升高職科技創(chuàng)新的路徑研究
——以無錫紡織產(chǎn)業(yè)為例 - 鹽城市裁縫鋪中老年人服裝調(diào)研分析
- 傳統(tǒng)湘繡元素在室內(nèi)軟裝中的運用探析
- 扎染紡織藝術在室內(nèi)空間設計中的應用研究
- 現(xiàn)代服裝品牌塑造中平面設計多色彩應用
- 蠟染藝術在室內(nèi)設計中的應用
- 荊楚文化在婚慶用品中視覺化呈現(xiàn)的創(chuàng)新
- 中國傳統(tǒng)吉祥圖案在酒產(chǎn)品包裝設計中的應用分析
- 基于行為需求的老年人助行產(chǎn)品設計研究
- 現(xiàn)代包裝設計中的傳統(tǒng)設計元素應用
- 中西混搭室內(nèi)設計中家具與陳設的應用
- 淺談計算機圖像處理技術在紡織工業(yè)中的運用
- 非遺美育在老舊社區(qū)的發(fā)展融合路徑研究
——以羌族羌繡為例 - 女媧神話文化傳承與文創(chuàng)設計研究
- 鄱陽脫胎漆器非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護研究
- 琺瑯工藝在首飾設計中的美學運用與發(fā)展
- 機械智能化在輕工業(yè)中的應用
- 中國傳統(tǒng)圖像元素在輕紡制品藝術設計中的應用
- 數(shù)字化保護:廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)編織技藝平臺創(chuàng)新研究
- 公共防護產(chǎn)品人性化設計研究
- 現(xiàn)代纖維藝術中紙纖維材料的應用
- 基于生態(tài)文化理念的旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設計策略
教育園地
- 基于學習通平臺的線上線下混合式課程教學設計探討
——以《織物后加工》課程為例 - 非遺手工印染技藝傳承背景下的高職生工匠精神培育路徑研究綜述
- 基于產(chǎn)教融合“云平臺”高職紡織多層次人才培養(yǎng)路徑探究
- 服裝工作室制教學模式中項目融入課程教學的探討
- 袋蓋模板技術在服裝工藝教學中的應用研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入輕化工程實踐教學的思路與方法
- “對分課堂”模式在專業(yè)教學中的應用
——以《毛織物染整》為例 - 國內(nèi)外學徒制人才培養(yǎng)模式的比較研究及其對服裝專業(yè)建設的啟示
- 學科競賽對紡織應用型人才實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐
——以全國大學生紗線設計大賽為例 - 地域性產(chǎn)業(yè)融入產(chǎn)品設計教學初探
- “雙創(chuàng)”背景下的工藝美術專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高職院校產(chǎn)學研結合模式的實踐與創(chuàng)新
——以高職院校藝術設計專業(yè)為例 - 職業(yè)院校包裝設計課程在市場環(huán)境下的教學思路與探索
- 本科層次職業(yè)教育背景下東陽木雕實訓圖譜計算機設計教學研究
- 新信息時代服裝立體裁剪的教育教學方法與手段探析
- 高職院?;诜b工作室的人才培養(yǎng)模式的探究與實踐
——以服裝設計專業(yè)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”大賽下服裝設計專業(yè)《品牌策劃與營銷》課程建設研究
- 髹飾漆藝在文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計教學中的實踐研究
- 中職學校室內(nèi)裝飾設計教學方法探討
- 傳承與創(chuàng)新
——植物染色工藝的教學實踐 - 紡織機械行業(yè)對機電一體化專業(yè)學生的技能要求分析