2015年9期
啟迪與智慧·教育版
卷首
視點
- 源于生活，回歸生活
- 賞識教育在小學(xué)教育中的應(yīng)用
- 課堂活動設(shè)計與課堂效率
- 立足生本 彰顯高效
- 基于德育實踐，建設(shè)校本特色的高素質(zhì)德育師資隊伍
- 淺探情趣教學(xué)
- 如何在校本課程教學(xué)中滲透營養(yǎng)教育
- 農(nóng)村小學(xué)小班額教學(xué)的幾點思考
- 螺旋式掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題策略的探討
- 提高幼兒識字教育的有效措施研究
- 賞識教育在幼兒園教育中的應(yīng)用研究
- 幼兒教育中語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 如何提高小學(xué)生的英語閱讀能力
- 創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)空間，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)潛能
- 初中信息技術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 在少先隊活動中培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任心的研究
- 高中地理人地關(guān)系教學(xué)活動研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)體育課程中體操教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建
- 論小學(xué)作文教學(xué)策略
- 中學(xué)體育校本課程開發(fā)與終身體育意識培養(yǎng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程中的真實性評價研究
- 讓恭城孔廟文化與小學(xué)美術(shù)德育教育緊密相連
- 范仲淹《蘇幕遮》詞作賞析
啟迪
- 如何提升初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 品味語文 點亮課堂
- 聾校小學(xué)語文閱讀教學(xué)分析
- 在初中語文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化的途徑和方法
- 試析高中語文教學(xué)中的情感教育
- 高中語文閱讀教學(xué)對話課堂評價芻議
- 淺析小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)活動的教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教育中的情感教育探究
- 小學(xué)低年級語文的游戲教學(xué)實施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的“數(shù)學(xué)建?！苯虒W(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 更新觀念，實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)高效教學(xué)
- 生活
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的回歸
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計的策略
- “問題探索”在小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課教學(xué)中的實施
- 關(guān)注數(shù)學(xué)課堂，彰顯人文魅力
- 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決建議
- 如何提高初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效性
- 以人為本，實現(xiàn)小學(xué)英語高效教學(xué)
- 初中英語教學(xué)聽說訓(xùn)練的優(yōu)化措施探討
- 論高中英語“課堂討論”模式
- 淺談初中英語教學(xué)中的問題設(shè)計
- 基于文本解讀的高中英語閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 優(yōu)化課堂教學(xué)策略，實現(xiàn)小學(xué)英語高效教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語課堂中教學(xué)音標(biāo)的意義
- 英語課也可以“全班總動員”
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 放飛學(xué)生美的夢想
- “游戲”中的快樂學(xué)習(xí)
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力
- 打開音樂之門
- 如何在拳擊訓(xùn)練中運用間歇訓(xùn)練法
- 巧用多媒體 達(dá)成高效率
- 淺談提高實驗教學(xué)的有效性
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 中職機械制造及自動化專業(yè)的CAD課程教學(xué)設(shè)計
- 中專計算機教學(xué)中win7系統(tǒng)下的office2010教學(xué)
- 科學(xué)課，讓我們快樂地探究
- 初中生物教學(xué)中電子白板的有效應(yīng)用分析
- 從學(xué)生視角探析初中信息技術(shù)教學(xué)
- 如何進行高中美術(shù)欣賞教學(xué)
- 如何運用信息技術(shù)輔助高中美術(shù)教學(xué)
- 多樣化方法在中職生物教學(xué)中的應(yīng)用
智慧
- 讓課堂因生成而精彩
- 愛滿天下，在愛中成長
- 探究古詩詞翻譯對意境的影響
- 對話，還閱讀一片活力的天空
- 試論小學(xué)綜合實踐活動區(qū)域課程資源的開發(fā)
- 如何給學(xué)生創(chuàng)造寬松的作文環(huán)境
- 如何優(yōu)化小學(xué)語文課堂作業(yè)設(shè)計
- 選擇性學(xué)習(xí)在科學(xué)課堂中的實踐與探索
- 從葉圣陶寫作教學(xué)思想談小學(xué)寫作教學(xué)
- 讓學(xué)生真正成為課堂的主人
- “趣”占鰲頭，應(yīng)景寫話
- 因校制宜 開源挖潛 規(guī)范管理 突出特色
- 消除學(xué)習(xí)的“短路”
- 淺析新形勢下高中藏語文教學(xué)的重要作用及其優(yōu)化策略
- 原來孩子要的課堂如此簡單
- 農(nóng)村家庭教育的學(xué)校德育支持
- 在“以生為本”理念下引導(dǎo)兒童交往的有效策略
- 一次長大后的體驗
- 我的小小夢想
- 火龍果
- 奇思妙想的“眼鏡女孩”
- 追逐夢想
- 媽媽，我愛您！
- 追逐夢想（1）
- 大海和小溪
- 游福州貴安水世界
- 追逐夢想（2）
- 母愛
- 螞蟻的精神
- 誠信是金
- 記深圳野生動物園
- 我們班的“小畫家”
- 小花
- 學(xué)會感恩
- 戰(zhàn)勝自我
- 家庭趣事
- 行走在路上
- 科學(xué)無處不在
- 我的爸爸
- 傘下的陽光
- 美麗的草原
- 難忘的星期天
- 柳樹
- 難忘的友情
- 競選班長演講稿
- 偷玩電腦三部曲
- 粗心的小雞
- 媽媽的愛
- 今天真倒霉
- 媽媽，請您聽我說
- 把愛獻給你，媽媽
- 理想伴我成長
- 科技致富安溪人
- 我的互聯(lián)網(wǎng)生活
- 小孩也有煩惱
- 獼猴桃和雞蛋做朋友
- 熱愛祖國 從小做起