汽車(chē)維護(hù)與修理
職教動(dòng)態(tài)
教學(xué)研究
- 中職“12221”站點(diǎn)式學(xué)習(xí)模式在汽車(chē)維護(hù)教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)診斷與修復(fù)課程思政設(shè)計(jì)
- 對(duì)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作的思考
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式在汽車(chē)涂裝教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于職業(yè)核心能力的1+X證書(shū)教學(xué)實(shí)踐
- 對(duì)分課堂教學(xué)模式在新能源汽車(chē)概論課程實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用研究
- “三教”改革背景下中職汽修專(zhuān)業(yè)1+X證書(shū)制度的應(yīng)用探究
- 淺析在中職汽修專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中德育滲透的原則與方法
- 淺談?dòng)?guó)學(xué)徒制改革和實(shí)施策略
- 如何運(yùn)用案例教學(xué)法構(gòu)建高效的汽修專(zhuān)業(yè)課堂
- 職業(yè)院校參與“2019-2021技能提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”的對(duì)策及研究
- 基于職業(yè)教育改革背景下農(nóng)村職業(yè)高中學(xué)生(學(xué)徒)“4+4”實(shí)訓(xùn)模式探討