2020年8期
刊物介紹
本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù)，為廣大教師和教育行政干部服務(wù)，為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
文史哲研究
教育研究
- 當(dāng)前我國農(nóng)村義務(wù)教育的困境與出路
——以南寧農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀研究為例 - 專業(yè)認(rèn)證背景下的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程管理和評價(jià)機(jī)制
- 云創(chuàng)新在市場營銷教育中的應(yīng)用研究
- 高職院校分層分類的動(dòng)態(tài)科研評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)探索
- 高職院校加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- “課堂演示”對高校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的行動(dòng)研究
- 基于多維互動(dòng)的師范生教學(xué)能力發(fā)展路徑探析
- 淺析后現(xiàn)代語境下大學(xué)生理想現(xiàn)實(shí)困境
- 中學(xué)生心理健康教育教學(xué)問題的對策研究
高校教學(xué)研究
- 基于后方法理論的對外漢語教學(xué)改革新思路
- “師生合作評價(jià)”在大學(xué)英語寫作中的實(shí)踐
- “SPOC+線下課堂”教學(xué)模式在大學(xué)英語課堂的研究與實(shí)踐
- 語篇中的語法與交際中的語法教學(xué)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的混合式學(xué)術(shù)英語教學(xué)研究
- 非涉海專業(yè)海洋通識課程 “海洋生態(tài)學(xué)”的教學(xué)改革與探索
- 經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)難點(diǎn)與案例教學(xué)應(yīng)用探討
- 馬克思主義歷史觀在高校思政課立德樹人中的作用
- “網(wǎng)紅”文化對高校思政課程的影響及正向征用