遼寧科技學院學報
工程技術研究
教育轉(zhuǎn)型與產(chǎn)教融合研究
教育教學研究
- 應用型本科高校機械類專業(yè)適應“新工科”改革與實踐
——以集美大學誠毅學院為例 - 基于微信平臺的PBL教學模式在《基礎生命科學》教學中的應用研究
- Jigsaw 教學模式在園林花卉學教學中的應用研究
- 基于成果導向教育(OBE)的動畫課程的改革與實踐
——以《逐格動畫短片設計》課程為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應用型高校抽樣技術課程教學改革探討
- 高等教育院校冷門學科教學質(zhì)量評估模型構(gòu)建
- 信息技術助力高校教學質(zhì)量保障體系效度建設
- 思維導圖在以核心素養(yǎng)為導向的英語繪本閱讀教學的運用研究
- 基于繪本的動畫教學改革與實踐
——以馬鞍山職業(yè)技術學院動漫專業(yè)為例 - 跨文化交際下英語新聞翻譯策略探討
- 扎根理論指導下高校青年外語教師職業(yè)倦怠歸因分析
——基于Nvivo11的質(zhì)性研究 - 地方高校外語畢業(yè)生就業(yè)SWOT分析及對策
——以安徽財經(jīng)大學外語專業(yè)為例
管理研究
思想政治教育與學生工作研究
- 新時代大學生思想政治教育體系構(gòu)建與途徑
——以昭通學院為例 - 抗聯(lián)精神與思政課的深度融合研究
——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課為例 - 習近平科技創(chuàng)新思想對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟示
- 高等職業(yè)院校思想政治工作協(xié)同推進路徑研究
- 社會主義核心價值觀視域下母親教育與引導策略
- “工匠精神”貫穿于大學生職業(yè)道德教育的研究
——基于福建省若干高校調(diào)查 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在培育大學生積極心理方面的途徑研究
- 新傳播時代大學生榜樣教育的困境與策略探析
- 大學生職業(yè)認同培養(yǎng)體系構(gòu)建