遼寧科技學院學報
管理學研究
- 鄉(xiāng)村區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵因素與突破途徑
——以福建省永安市為例 - 供給側(cè)改革下福建農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力分析
- 基于DEA模型的三明市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展效率評價研究
- 革命老區(qū)紅色旅游與經(jīng)濟發(fā)展整合研究
——以六安市為例 - 安徽茶葉出口產(chǎn)業(yè)財務支持策略研究
- 基于citespace分析的公益訴訟文獻研究現(xiàn)狀可視化分析
- 融合與重構(gòu)背景下高校會計專業(yè)教師能力提升研究
- “政府會計制度”改革下的高校財務信息化建設
- 關(guān)于高校購買國產(chǎn)設備全額退還增值稅會計處理方式的探討
- 將上班路建成運動場
——本溪市慢行交通系統(tǒng)建設的必要性和可行性
教育教學研究
- 地方應用型高校建設校企合作實踐教育基地的原則與路徑探析
- 基于OBE理念的互換性與技術(shù)測量課程教學改革
- “4平臺+4模塊”實踐教學體系構(gòu)建研究
——以滁州職業(yè)技術(shù)學院為例 - 應用型本科教育背景下創(chuàng)新實驗室建設研究
- 人工智能技術(shù)在工業(yè)工程專業(yè)教育中的應用探討
- 基于MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》混合教學模式探究與實踐
——以安徽科技學院為例 - 大數(shù)據(jù)時代打造大學英語寫作“金課”的探討
- 基于動態(tài)系統(tǒng)理論構(gòu)建英語閱讀動態(tài)教學模式
- 基于移動平臺的PBL教學法在營養(yǎng)教學中的應用
- 試析“給+代詞+動詞+名詞”與“給+代詞+名詞+動詞”的轉(zhuǎn)換條件
- 古代漢語中虛詞的運用研究
- 劉征寓言詩內(nèi)容的研究
- 嚴歌苓小說《陸犯焉識》的敘事手法剖析
- 論著名劇作家冷波《保家鄉(xiāng)》的創(chuàng)作藝術(shù)
- 旅游宣傳片互動意義的多模態(tài)話語分析與中國文化海外傳播
——以《最美安徽池州旅游宣傳片:大美池州》為例
政治思想教育與學生工作研究
- 高校傳承和發(fā)展民族文化的路徑探析
- 新時代中國特色社會主義思想的與時俱進及發(fā)展創(chuàng)新
- 社會學習理論視角下責任倫理培育路徑探析
- 基于“工匠精神”的高職護生職業(yè)認同感的培育研究
- 社會工作介入家庭隔代教育的可行性研究
- 應用型高校以社會需求為導向的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制研究
- 就業(yè)心理認知視角下大學生就業(yè)思政教育實效性探索
- 應用型地方本科高校運用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究1
——以寧德師范學院為例 - “一帶一路”背景下新工科高校學生職業(yè)素質(zhì)能力培養(yǎng)研究
——基于跨文化多元溝通能力視角