2022年18期
刊物介紹
《快樂學(xué)習(xí)報》是由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，中原出版?zhèn)髅郊瘓F和河南電子音像出版社重點打造的教育教學(xué)類報紙，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN41-0100。
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊
課題成果
教法研究
- 高職英語有效教學(xué)策略研究
- 淺談初中英語教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)法的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何滲透數(shù)學(xué)思想方法，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 利用游戲活動提高幼兒語言表達能力的實踐與研究
- “雙減”政策下中學(xué)生家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)與方程思想方法探究
- 高中文言文實詞教學(xué)方法探析
- 高中物理學(xué)科教學(xué)中小組合作的策略探究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下的高中英語深度閱讀教學(xué)策略探究
- 初中音樂教學(xué)推行素質(zhì)教育的實踐策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透路徑研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)簡便運算的教學(xué)思路探討
教學(xué)策略
- 借助教具提高小學(xué)生抽象思維能力例談
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)英語對話教學(xué)模式的有效策略探究
- 新課改下高中數(shù)學(xué)函數(shù)的直觀想象教學(xué)
- 幼兒自主游戲中教師介入的時機及策略
- 論幼兒園自主游戲的持續(xù)性開展
- 幼兒園自主游戲中幼兒的主體體現(xiàn)
- 個性化閱讀在初中語文教學(xué)中的運用
- 小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低年級學(xué)生動手能力的培養(yǎng)策略
- 初中語文教學(xué)中強化學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要性與培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生合作能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中激勵式教育模式的運用
- 重視閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)，提高語文教學(xué)效率
- 初中道德與法治課堂上如何開展時政教學(xué)
- 淺談比較閱讀在小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中的運用
- 高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的有效途徑探索
- 談小學(xué)生數(shù)學(xué)心理健康教育的策略
- 中職學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)及安全管理的實踐研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文看圖寫話教學(xué)新探
- 如何讓初中學(xué)生體質(zhì)健康與體育有效結(jié)合
- 初中語文深度閱讀教學(xué)有效途徑的探究
- 借助思維導(dǎo)圖，提升習(xí)作能力
- 雙減背景下如何做好農(nóng)村初中英語教學(xué)工作
- 探究游戲精神與幼兒園一日生活教育的融合
- “雙減”政策下九年級英語作業(yè)分層布置的實踐研究
- 新高考背景下的高中英語寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談初中英語教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
課堂教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂中精巧的導(dǎo)入，讓課堂更出彩
- “故事”的力量
- 基于農(nóng)村初中分析提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談提高小學(xué)英語高效課堂
- 雙減政策下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 如何在初中英語教學(xué)中引用趣味教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究
- 在高中物理課堂教學(xué)中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 聚焦“問題引導(dǎo)”，促成樂學(xué)善教
- 提升學(xué)生核心素養(yǎng)創(chuàng)新小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂
- 雙減背景下初中英語課堂優(yōu)化策略研究
- 高二色彩課堂教學(xué)的思考