2022年23期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態(tài)、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍?、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務科技、園林科技、農林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創(chuàng)類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
科技探索
應用長廊
高校科技
- 五星教學視閾下模擬電子電路教學改革探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校混合式教學模式探討
——以外國文學課程為例 - 國家標準融入工程訓練實踐教學模式探究
- 基于執(zhí)業(yè)藥師考試的藥學專業(yè)課程改革探索
- 生態(tài)文明教育課程的“雙線混融”教學實踐
- 防疫常態(tài)化下“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學”網(wǎng)絡課堂教學中的問題與改進方向探析
- 基于學習通的隱性分層教學在高等數(shù)學中的實踐研究
- 過程流體機械課程中的科學研究方法案例分析
- 高校“基礎英語”交互教學課程設計與實施案例
——以主張-反主張模式為例 - 高等混凝土結構理論課程教學改革與實踐
- 智慧學習視域下翻譯實訓策略探析
- 基于OBE理念的程序設計基礎實驗教學探討