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2020年26期
教育周報(bào)·教研版
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教學(xué)論壇A
走近學(xué)生，走進(jìn)心靈
高中生物智慧課堂拓展活動(dòng)分析
培養(yǎng)學(xué)生說英語的良浩習(xí)慣
淺論小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略
謅論概率題型剖析
讓“錯(cuò)誤”綻放美麗的教學(xué)之花
初中英語聽說訓(xùn)練策略初探
教學(xué)論壇B
班主任如何表揚(yáng)學(xué)生
淺談怎樣上好一堂初中生物課
讓道德與法治課堂洋溢生活的陽光
小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)研究
淺析中華傳統(tǒng)文化在高中教學(xué)中的有效滲透
小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)優(yōu)化策略
聚焦發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，吹響課堂教學(xué)改革號(hào)角
農(nóng)村初中課堂如何進(jìn)行化學(xué)用語教學(xué)
教學(xué)論壇C
以愛導(dǎo)航
淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
對(duì)當(dāng)前初中音樂教學(xué)中常見問題的思考
如何提高小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力
疫情下學(xué)生眼中的“我們”
語用視野下的說明性文章教學(xué)例談
高中化學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)與課堂的關(guān)系思考與探索
怎樣對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
教學(xué)論壇D
如何有效開展班級(jí)德育教育
如何提高英語口語的表達(dá)能力
孔子音樂思想對(duì)小學(xué)音樂課堂中的啟示
淺談?wù)n堂教學(xué)的趣味化
淺談探究式教學(xué)研究
立足有效提問，提高語文課堂效率
古詩中的山水勝色
疫情全員線上教學(xué)新形勢下對(duì)教師再培訓(xùn)的思考
教學(xué)論壇E
關(guān)于新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
淺談高中物理學(xué)習(xí)方法
師說新解
構(gòu)建發(fā)展性評(píng)價(jià)體系初探
落實(shí)核心素養(yǎng)背景下新高考英語備考策略
英語學(xué)科中的德育滲透教育
挖掘隱形文本，拓展課程資源
關(guān)于參考網(wǎng)
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