2017年7期
教育周報·教研版
教學(xué)論壇A
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見
- 淺談初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 淺議多媒體在快樂有效教學(xué)模式下的運用 x
- 釀造勵志教育，凸現(xiàn)特色德育
- 試論如何做好新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的轉(zhuǎn)差工作
- 談管仲的偉大和深遠(yuǎn)影響
- 如何理解向心加速度的含義
- 探究培養(yǎng)高一新生樂學(xué)、善學(xué)的方法
- 淺談班級管理中的美育滲透
- 一堂撒了謊的作文課
- 千古名聯(lián)說東坡
- 群文閱讀中小說雙線結(jié)構(gòu)典型例文分析研究
- 有效生成與文本細(xì)讀