
2014年3期
刊物介紹
《教育與職業(yè)》雜志是我國著名教育家黃炎培先生于1917年創(chuàng)辦,中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管,中華職業(yè)教育社主辦,在目前中國近萬種期刊中創(chuàng)辦最早、刊史最長,是全國中文核心期刊,覆蓋全國各省市及港澳臺、東南亞等地區(qū),至今已有90年的歷史。 《教育與職業(yè)》雜志現(xiàn)為旬刊,其中上旬刊為綜合版,內(nèi)容立足于中國教育改革和發(fā)展的實際,從民間角度出發(fā),反映教育領(lǐng)域的前沿資訊,探討當前社會關(guān)注的重大教育問題,報道教育改革方面的最新研究成果,涉及的具體領(lǐng)域包括職業(yè)教育、高等教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)培訓(xùn)等。讀者對象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。中、下旬刊是本刊專門設(shè)立的教育學(xué)術(shù)研究版,以倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、促進學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)術(shù)水平為目標,以刊登教育研究學(xué)術(shù)論文為主,立足于中國教育改革和發(fā)展的實際,探討當前社會和教育界關(guān)注的重大教育問題,廣泛交流國內(nèi)外教育理論及教育改革方面的最新研究成果,所刊登論文包括職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)知道、職業(yè)培訓(xùn)等研究成果,讀者對象為教育科學(xué)研究工作者、教師和教育行政管理人員。
教育與職業(yè)
研究與探索
教育管理
德育研究
師資建設(shè)
職業(yè)指導(dǎo)
學(xué)科教育
- 三本院校信計專業(yè)的教學(xué)改革與人才培養(yǎng)
- 論“技能調(diào)研與培養(yǎng)、需求分析與解決”模式的應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方法
- 對生物工程專業(yè)課程實施雙語教學(xué)的思考
- “以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職計算機軟件專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 基于雙語教學(xué)視角探討我國大學(xué)英語教學(xué)
- 工商企業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)新教育探索
- 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下高端技能型營銷人才培養(yǎng)模式研究
- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)“三融合”虛實一體教學(xué)模式的探索與實踐
- 高校特殊群體學(xué)生體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
課程與教材
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建“小學(xué)語文教學(xué)法”以學(xué)為主的教學(xué)模式
- 高職課程標準的內(nèi)涵、構(gòu)架及實施研究
- 淺析高校隱蔽課程德育功能的開發(fā)與設(shè)計
- 少課時、大課堂背景下參與式心理健康課程設(shè)計
- 以梧州學(xué)院為例談后發(fā)展本科高等院校公共體育課程設(shè)置
- “服裝立體造型設(shè)計”的教學(xué)改革與實踐創(chuàng)新研究
- “音視頻流媒體編輯”課程教學(xué)改革的研究與應(yīng)用
- “中外廣告史”課程考核方式改革初探
- 應(yīng)用型本科計算機專業(yè)網(wǎng)絡(luò)方向課程體系構(gòu)建研究
- 基于學(xué)生需求的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)研究
- 高職情境、項目、任務(wù)式計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)探索
教學(xué)研究
實踐教學(xué)
交流平臺
- 高等教育質(zhì)量的價值屬性與保障策略思考
- 以江西省為例分析地方經(jīng)濟發(fā)展與職業(yè)教育的相關(guān)性
- 對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的責(zé)任分擔(dān)機制研究
- 學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標體系的構(gòu)建及應(yīng)用
- 大學(xué)生志愿服務(wù)培訓(xùn)機制研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀及其培育途徑
- 關(guān)于提高大學(xué)生移動學(xué)習(xí)有效性的調(diào)查與研究
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的缺失與培養(yǎng)
- 高校舞蹈教學(xué)與大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育探析
- 基于REBT療法的工科女大學(xué)生就業(yè)心理問題輔導(dǎo)
- 基于學(xué)習(xí)時間管理幸福觀的電子網(wǎng)絡(luò)情境建構(gòu)
- 3G時代面向高職院校的移動學(xué)習(xí)研究與探討
- 高職院校學(xué)生活動存在的問題及對策分析