
2014年23期
刊物介紹
《教育與職業(yè)》雜志是我國著名教育家黃炎培先生于1917年創(chuàng)辦,中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管,中華職業(yè)教育社主辦,在目前中國近萬種期刊中創(chuàng)辦最早、刊史最長(zhǎng),是全國中文核心期刊,覆蓋全國各省市及港澳臺(tái)、東南亞等地區(qū),至今已有90年的歷史。 《教育與職業(yè)》雜志現(xiàn)為旬刊,其中上旬刊為綜合版,內(nèi)容立足于中國教育改革和發(fā)展的實(shí)際,從民間角度出發(fā),反映教育領(lǐng)域的前沿資訊,探討當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的重大教育問題,報(bào)道教育改革方面的最新研究成果,涉及的具體領(lǐng)域包括職業(yè)教育、高等教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)培訓(xùn)等。讀者對(duì)象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。中、下旬刊是本刊專門設(shè)立的教育學(xué)術(shù)研究版,以倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)術(shù)水平為目標(biāo),以刊登教育研究學(xué)術(shù)論文為主,立足于中國教育改革和發(fā)展的實(shí)際,探討當(dāng)前社會(huì)和教育界關(guān)注的重大教育問題,廣泛交流國內(nèi)外教育理論及教育改革方面的最新研究成果,所刊登論文包括職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)知道、職業(yè)培訓(xùn)等研究成果,讀者對(duì)象為教育科學(xué)研究工作者、教師和教育行政管理人員。
教育與職業(yè)
研究與探索
教育管理
- 基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高職教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 高職院校管理文化的構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生管理信息化研究
- 從校本管理的視角構(gòu)建高校二級(jí)教學(xué)管理體系
- 高職學(xué)生錯(cuò)位就業(yè)的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策
- 高職院校校企合作的意義、問題及改進(jìn)措施
- 學(xué)校引領(lǐng)型職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展模式研究
- 高等教育國際化發(fā)展現(xiàn)狀及推進(jìn)策略
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)生教育管理工作的精細(xì)化
- 新媒體時(shí)代下輔導(dǎo)員推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考
- 高職學(xué)生安全預(yù)防管理研究
德育研究
- 高職院校文化德育理論建構(gòu)
- 高校思想政治教育實(shí)效性提升路徑
- 群眾路線教育下大學(xué)生思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
- 新媒體時(shí)代高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的問題及對(duì)策
- 中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值及應(yīng)用
- 論北大荒精神在高校思想政治教育中的應(yīng)用
- 大學(xué)生隱性思想政治教育路徑
- 微博的隱性思想政治教育功能
- 基于主客體認(rèn)知差異的高校微博思想政治教育研究
- “90后”大學(xué)生基本思想特點(diǎn)及其成因與對(duì)策
- 大學(xué)生底線道德教育和超越性道德教育的分離困境
- 大學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r研究
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生的公共精神教育
- 社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感提升的作用及路徑
師資建設(shè)
- 促進(jìn)高等職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展的對(duì)策與建議
- 教師的心理健康問題及自我調(diào)適
- 對(duì)新形勢(shì)下高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 專業(yè)化視角下高校輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)機(jī)制評(píng)析
- 從教師職業(yè)準(zhǔn)入制看中美職業(yè)教育教師職前培養(yǎng)
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的小學(xué)職前教師教育改革
- 高校青年外語教師專業(yè)化發(fā)展的困境與對(duì)策
- 對(duì)當(dāng)前高校體育教師繼續(xù)教育的思考
- 反思我國高校成人教育教師職業(yè)倦怠問題
心理健康教育
職業(yè)指導(dǎo)
學(xué)科教育
- 地方本科院校法學(xué)專業(yè)“三位一體”的人才培養(yǎng)模式
- 建筑類高職院校綠色建筑人才培養(yǎng)的研究
- 法學(xué)碩士培養(yǎng)的質(zhì)量問題與對(duì)策
- 對(duì)高職院校動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)改革的思考
- 論當(dāng)代高校廣告教育的實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向
- 職業(yè)化背景下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 對(duì)“90后”大學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革與探索
- 以市場(chǎng)為導(dǎo)向多元智能理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)模式
- 關(guān)于高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的研究
課程與教材
- 高校國學(xué)教育課程體系的構(gòu)建
- 深化高職課程改革的有效途徑
- “以人為本”視野下新疆高校思想政治理論課教育創(chuàng)新途徑
- “毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課程教學(xué)改革的探索
- 基于創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)的“高爾夫?qū)I(yè)英語”項(xiàng)目課程開發(fā)
- “英美國家概況”課程的多模態(tài)化教學(xué)
- 關(guān)于強(qiáng)化高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)實(shí)用性的探討
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新思維為目標(biāo)的高校設(shè)計(jì)類課程教學(xué)改革
- 地方綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)課程探討
實(shí)踐教學(xué)
交流平臺(tái)
- 基于領(lǐng)導(dǎo)力新視角下的學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)
- 淺談高職院校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)
- 生態(tài)學(xué)方法論視角下的高職貧困生幫扶對(duì)策
- 高職院校校內(nèi)技能大賽的探索與實(shí)踐
- 論師范生教育實(shí)習(xí)中的三方合作關(guān)系
- 論高職發(fā)展與市場(chǎng)營(yíng)銷策略的整合
- 通信工程專業(yè)校企合作模式研究
- 高校素質(zhì)教育模式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐
- 淺論主體感悟式醫(yī)學(xué)人文精神培育模式
- 理工類大學(xué)開設(shè)戀愛課程的必要性探討
- 在高職英語課堂實(shí)施人文教育的途徑和方法
- 從語用學(xué)的角度探討?yīng)毩W(xué)院英語專業(yè)多媒體教學(xué)資源庫的構(gòu)建
- 體育專業(yè)大學(xué)生志愿服務(wù)與專業(yè)設(shè)置相結(jié)合的策略研究