2023年8期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實踐與研究·小學課程版
教育心語
學科縱橫
- 新課標視域下單元整體教學的踐行與優(yōu)化
- 小學語文長課文教學路徑探析
- 小學語文說明文教學探索
- 探索小學語文閱讀教學中的德育方式與路徑
- 關注學生思維 習得提問策略
- 核心素養(yǎng)下的小學數(shù)學“教學評”一致性探索
- 切合學生思維的發(fā)展區(qū)引領學生的數(shù)學思考
- 小學數(shù)學課堂“231”深度學習策略
- 社會主義核心價值觀走進數(shù)學課堂的路徑探析
- 小學數(shù)學自主學習課堂的構建
- 追根求源 讓數(shù)學學習浸潤科學文化的底蘊
- 單元整體視域下的小學英語教學德育滲透
- 自然拼讀法在小學英語詞匯教學中的應用探究
- 生本提問：小學科學探索活動的創(chuàng)新組織
- 淺談農村小學音樂教育現(xiàn)狀及相應對策
- 小學美術國畫欣賞教學的優(yōu)化策略
- 小學美術綜合教學研究
- 情境教學法下小學英語詞匯教學優(yōu)化策略