2021年4期
教育界·中旬
管理智庫(kù)
課例點(diǎn)評(píng)
課程教學(xué)
- 故事教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)文化在初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中的滲透方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 統(tǒng)編教材小學(xué)高段語(yǔ)文構(gòu)建高效課堂探究
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)方法初探
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用研析
- “深度”拓展思維，“學(xué)習(xí)”體驗(yàn)求知
- 抓住微浪潮，成就高效課堂
- 小學(xué)《道德與法治》課教學(xué)效果的提升對(duì)策
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 融創(chuàng)造教育 匯知行合一
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)優(yōu)化策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何提升學(xué)生的表達(dá)能力
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略的探索
研修發(fā)展
- 將民間美術(shù)資源引入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 突破實(shí)驗(yàn) 有效改進(jìn)
- 加強(qiáng)初中物理情境教學(xué)有效策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的現(xiàn)狀及解題策略探究
- 將動(dòng)漫融入低年級(jí)美術(shù)課堂的思考
- 傳統(tǒng)文化素材與核心素養(yǎng)關(guān)系及應(yīng)用策略研究
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文低段閱讀教學(xué)中形象思維的培養(yǎng)研究