2017年4期
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
教研之窗
課堂新探
- 靈活運用插圖，優(yōu)化Read and write板塊教學(xué)
- 用心“經(jīng)營”情緒，提升英語教學(xué)效率
- PEP教材Let’s talk板塊的“三步曲”教學(xué)策略例談
- 教材插圖的使用策略與反思
- 珍視“資料庫”中那些故事里的事
- 基于任務(wù)驅(qū)動的長時探究策略探析
- 基于兒童立場的科學(xué)教學(xué)設(shè)計策略
- 預(yù)料行為后果 提升理性智慧
- 品德課中地理題材內(nèi)容教學(xué)應(yīng)把握的三原則
- 品德教學(xué)的統(tǒng)整策略
- 毛筆書法教學(xué)弱化原因分析及對策思考
- Scratch進(jìn)階學(xué)習(xí)：從創(chuàng)意到創(chuàng)客