2022年6期
刊物介紹
本刊面向全國學(xué)校教育的發(fā)展管理、教學(xué)研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領(lǐng)域，展示我國學(xué)校教育科研領(lǐng)域的最新成果，交流教學(xué)管理與課程建設(shè)方面的新鮮經(jīng)驗(yàn)，研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)和理論問題。現(xiàn)面向全國廣大中小學(xué)、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
教學(xué)管理與教育研究
經(jīng)典在線
范老師說求真
學(xué)科教學(xué)
- “深耕”課后習(xí)題，為教與學(xué)提質(zhì)增效
- 陶行知教育思想下初中語文寫作教學(xué)有效性探析
- 信息化背景下小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語文主題閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 借助語境，快樂識字
- 小學(xué)低年級語文課外閱讀的實(shí)踐探討
- 一年級小學(xué)生寫字入門指導(dǎo)策略探究
- 淺析字理識字在高年級漢字教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下的初中英語閱讀教學(xué)策略探究
- 巧用方法優(yōu)化小學(xué)英語教學(xué)
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的策略
- 學(xué)科育人：英語教學(xué)中的勞動課程研發(fā)
- 提升小學(xué)生英語口語表達(dá)能力的途徑與方法
- 依托情景短劇表演，提升英語口語表達(dá)
- 核心素養(yǎng)視角下的高中英語教學(xué)實(shí)踐策略探究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用探究
- 初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生綜合能力培養(yǎng)初探
- 論初中道德與法治課堂中的情感建構(gòu)
- 立德樹人主題下愛國主義教育在初中歷史微主題教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史課堂導(dǎo)入創(chuàng)新例談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法課例研究
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的初中復(fù)習(xí)教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主題單元教學(xué)策略分析
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效策略研究
- 學(xué)習(xí)方式對學(xué)生學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的積極影響
- 過程性評價(jià)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 借助數(shù)學(xué)核心問題，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維體系構(gòu)建方法探究
- 新課標(biāo)背景下高中物理情境教學(xué)研究
- 試論物理教學(xué)中強(qiáng)化思政教育功能的策略
- 探索新課程改革背景下提高初中化學(xué)教學(xué)效果的路徑
- 高中化學(xué)大觀念教學(xué)單元目標(biāo)的設(shè)定
——以《鐵金屬材料》單元教學(xué)為例 - 初中生物有效實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略分析
- 例談初中生物學(xué)教學(xué)材料的優(yōu)化處理
- 初中信息技術(shù)多元化智能教學(xué)策略研究
- 初中信息技術(shù)Python編程語言教學(xué)技巧
- 發(fā)掘教材潛在功能，增進(jìn)學(xué)生文化自信
- 音樂實(shí)踐：音樂“雙基”的著陸之道
- 民間美術(shù)作品在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 音樂教學(xué)中學(xué)生集體榮譽(yù)感的激發(fā)和培養(yǎng)