2022年2期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦，新聞出署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術刊物。
吉林省教育學院學報
教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新
教育理論與管理
- 通過領導力培訓增強學校管理效能的研究
——基于深圳市光明區(qū)高級中學領導力培訓項目的開展 - 課外閱讀對語文學習的輔助作用及教學策略
- 高等藝術院校創(chuàng)新型人才評價模式初探
- “小初高一體化”教學方法在高中語文教學中的應用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學數(shù)學課程線上教學模式創(chuàng)新研究
- “新文科”理念下應用英語類一流課程改革與實踐
——以《汽車文化英語》課程為例 - 高校內(nèi)部資源配置與績效評價指標體系的研究
- “指南”指導下英漢翻譯課程項目化學習設計研究
- 移動互聯(lián)時代“師生共同成長課堂”的模式構(gòu)建與實踐探索
- 校企深度融合視域下高職電子商務專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的改革與實踐
- 產(chǎn)教融合背景下企業(yè)支持職業(yè)教育的困境與對策研究
- 三亞本土翻譯人才庫構(gòu)建研究
- “U-E-S”一體化實踐平臺在高職—本科銜接培養(yǎng)過程中的探索與實踐
——以計算機科學與技術專業(yè)為例 - 立德樹人背景下高校教育經(jīng)費績效評價研究
- 混合式教學與課程思政在外語教學中的互促關系及實現(xiàn)路徑
- 新時代高校短視頻的美育功能及其實現(xiàn)路徑
中小學幼兒名優(yōu)教師專業(yè)發(fā)展
學科教育
哲學與社會科學
- 一詞多義現(xiàn)象的認知機制研究
——以“爛”字為例 - 大學生生態(tài)美育路徑探析
- 學生新時代勞動觀培育研究
- 奧爾夫律動的本土化創(chuàng)編研究
——以吉林省為例 - 中國近現(xiàn)代史研究敘事多元化對“綱要”教學的影響研究
- 中國傳統(tǒng)生命哲學觀照下生命教育的當代回歸
- 人工智能時代翻譯學習者機器翻譯技術的運用策略
- 新時代縣域小學勞動教育：現(xiàn)狀、歸因及建議
——基于吉林省D縣學校、教師問卷調(diào)研的綜合分析 - 新時代中醫(yī)藥院校大學生創(chuàng)業(yè)學習動機研究
- 鑄牢中華民族共同體意識教育的理論與實踐探索
- 從國家榮譽制度論析“人民至上”英雄制度文化
- 淺談民族民俗博物館在民族文化傳承與保護中的作用