2020年21期
刊物介紹
《海外文摘·學(xué)術(shù)版》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，具有特色定位的國(guó)家級(jí)期刊，聚焦海外、文化、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域，對(duì)于傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化傳播交流、文學(xué)藝術(shù)傳播、歷史哲學(xué)研究、特色教育教學(xué)發(fā)展等起到橋梁紐帶作用，為理論研究的交流與進(jìn)一步發(fā)展搭建平臺(tái)。
海外文摘·學(xué)術(shù)
語(yǔ)言文學(xué)
文化藝術(shù)
黨建團(tuán)建
高等教育
- 課程思政背景下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式研究
- 應(yīng)用型高校推進(jìn)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)改革適用路徑研究
- 加州大學(xué)伯克利學(xué)院不同年級(jí)本科生學(xué)習(xí)參與狀況分析
- 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的高職英語(yǔ)教學(xué)改革
- 淺談高職院校教師如何完善專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)工具
- 應(yīng)用型高校旅游管理專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
- 高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課堂思政教學(xué)改革淺析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 自媒體時(shí)代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與心理健康教育融合實(shí)踐路徑探索
- 審美教育視域下高校音樂(lè)教學(xué)改革探析
基礎(chǔ)教育
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)問(wèn)題探究
- 淺談思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)閱讀中的作用及應(yīng)用路徑
- 新冠疫情下對(duì)中職英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 區(qū)域活動(dòng)—點(diǎn)亮幼兒的幸福童年
- 傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代工藝美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 基于核心素養(yǎng)的中職英語(yǔ)講練評(píng)課教學(xué)策略
- 教學(xué)做一體化教學(xué)模式在中職涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)最值問(wèn)題的解題思路探究
- 探究新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的合作學(xué)習(xí)問(wèn)題
- 立德樹(shù)人背景下的初中道德與法治的滲透路徑研究
- 探析高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的對(duì)策
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 重視小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)策略研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的應(yīng)用方法
- 小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 英語(yǔ)語(yǔ)言文化背景下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法探析
- 試論新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新及對(duì)策