2022年9期
黑龍江教育·小學(xué)
卷首／開篇
聚焦／管理
課堂／實(shí)踐
研究／探索
- 啟智潤思 在強(qiáng)基固本中守正創(chuàng)新
- 2022年高考英語試題分析及2023年高考英語復(fù)習(xí)備考建議
- 詩意語文課堂的實(shí)施策略之四
- 青年教師培訓(xùn)方案設(shè)計者應(yīng)具備的四種能力
- 基于“微情境”重塑高中語文“臨界生”陽光心理
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中“學(xué)思用”踐行
- 合理預(yù)設(shè) 完善認(rèn)知
- 基于外研社高中英語新教材提升學(xué)生英語語言能力的探索
- 開放英語教學(xué)思維助力學(xué)生全面發(fā)展
- 英語閱讀教學(xué)中培育學(xué)生高階思維的實(shí)踐研究
- 思政教育融入初中生物課堂的探索
- 立足“兒童視角”開發(fā)鄉(xiāng)村小學(xué)STEM科學(xué)課程
- 初中道德與法治中考備考策略探究
- 核心素養(yǎng)下的高中地理案例教學(xué)實(shí)踐方法探析
- 借鑒貫通，在體育教學(xué)中巧用流行元素的思考
- “雙新”背景下高一學(xué)段地理教學(xué)落實(shí)“雙減”政策的策略
- “雙減”背景下作業(yè)設(shè)計的思考
- 小學(xué)道德與法治作業(yè)設(shè)計的實(shí)踐研究
- 建構(gòu)“視覺觀念”：美術(shù)教學(xué)的“本道”