2017年4期
刊物介紹
《河北職業(yè)教育》創(chuàng)刊于1995年。經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，自2 0 1 7年第1期起，《職業(yè)時(shí)空》將更名為《河北職業(yè)教育》，新編國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物刊號(hào)為CN13-14 2 3/G4，出版單位由《職業(yè)時(shí)空》雜志社變更為《河北職業(yè)教育》編輯部。辦刊宗旨為：宣傳職業(yè)教育方針政策，反映河北省以及全國(guó)職業(yè)教育理論成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為職業(yè)教育工作者提供研討與交流平臺(tái)，促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要欄目：職教論壇、人才培育、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、專業(yè)與課程建設(shè)、招生與就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)、地方職業(yè)教育。
河北職業(yè)教育
- 論職業(yè)教育的扶貧助困功能
- 高職院校教學(xué)工作的“大數(shù)據(jù)分析”策略
- 略論“三螺旋”理論視角下的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 以“學(xué)”為中心的高職課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的應(yīng)用
——以長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職教育轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下產(chǎn)學(xué)研一體化育人的實(shí)現(xiàn)路徑分析
- 高職校企深度融合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式實(shí)踐與對(duì)策
——以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為例 - 高職院校藥物分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式調(diào)研
——以江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)為例 - 關(guān)于高職教育一體化人才培養(yǎng)的探究
- 高職英語(yǔ)教育供給側(cè)改革動(dòng)因與策略
- 微信平臺(tái)在高職移動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)培育視閾下高職英語(yǔ)教學(xué)供給側(cè)改革探索
- 論職業(yè)教育中程序性知識(shí)的教學(xué)策略
- 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的教學(xué)診改實(shí)施思路
——基于保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研 - 虛擬仿真技術(shù)在高職以太網(wǎng)原理項(xiàng)目化教學(xué)中的應(yīng)用
- 知識(shí)管理視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織的成長(zhǎng)機(jī)制研究
——以廣州荔枝青年成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)為例 - 大學(xué)生職業(yè)決策困難的現(xiàn)狀及對(duì)策研究—以廊坊師范學(xué)院大學(xué)生為例
- 高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題探析
- 供給側(cè)改革視域下高校高層次人才流動(dòng)成因及其規(guī)范措施
- 營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生“工匠精神”的培育路徑探析
- 藥企對(duì)接的制藥工程專業(yè)高技能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
- 設(shè)施管理人才從業(yè)現(xiàn)狀及其培養(yǎng)路徑探索
- 多模態(tài)視域下多元識(shí)讀能力的培養(yǎng)策略
- 透過(guò)實(shí)踐教學(xué)視角談地方本科院校應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與路徑
- 略論媒介融合背景下編輯綜合業(yè)務(wù)能力的培育
- 博物館人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高職經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
——以河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于體育能力市場(chǎng)需求的高職體育課程建設(shè)