2019年7期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
卷首言論
理論博覽
專題研究一：小學(xué)性教育探究
專題研究一：作文教學(xué)策略
管理寶典
課堂參考
- 立足學(xué)生已有認知的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 緊扣對話悟情共鳴
- 幼兒園戶外自主游戲“好玩的梯子”案例分析
- 《贈劉景文》教學(xué)設(shè)計
- 在實踐中提升能力
- 基于數(shù)學(xué)史視角的“完全平方公式”教學(xué)設(shè)計
- 從“日常數(shù)學(xué)”走向“學(xué)科數(shù)學(xué)”
- 簡單計算中的化歸思想
- 運用“三測”實現(xiàn)“以學(xué)定教”
- 人教版與部編版一年級教材課文選文對比分析
- 例談小學(xué)高年段文言文教學(xué)的策略
- 細品記敘性散文中的情感
- 巧用理答提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效
- 基于學(xué)生數(shù)學(xué)現(xiàn)實的教學(xué)重構(gòu)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建趣美價值的思考
- “多連方”在小學(xué)低年段的教學(xué)實踐與思考
教學(xué)創(chuàng)新
- 利用語文活動培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 對語文作業(yè)設(shè)計的思考
- 在小學(xué)語文教學(xué)中開展課本劇創(chuàng)編活動的嘗試
- 突破小學(xué)散文教學(xué)盲點的方法
- 指向語文素養(yǎng)的敘事類課文教學(xué)策略
- 利用文本培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力
- 微課在語文課堂教學(xué)中的作用
- 小學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂促進學(xué)生主動“發(fā)問”的策略
- 巧用多模態(tài)理論開展小學(xué)英語繪本教學(xué)
- 多途徑促進初中生英語寫作能力的提高
- 初中英語課堂高效導(dǎo)入的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的學(xué)生理性思維培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
- 例談小學(xué)生幾何直觀能力的培養(yǎng)
- 基于學(xué)生理解的數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以追問開啟智慧的數(shù)學(xué)課堂
- 有效布置和批改初中數(shù)學(xué)作業(yè)的策略
- 啟發(fā)性提問在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)道德與法治課程生活化教學(xué)的途徑
- 初中道德與法治備課的三個策略
- 心理游戲在初中道德與法治課程中的有效應(yīng)用
- 提高初中寫意國畫教學(xué)效果的途徑
- 促進學(xué)生創(chuàng)造思維發(fā)展的創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)實踐
- 以游戲促進幼兒心理健康發(fā)展
- “巧”用游戲“妙”探幼兒室內(nèi)體育
- 農(nóng)村幼兒園“小學(xué)化”傾向及防止對策
- 幼兒語言表達能力培養(yǎng)途徑