紡織報告
科技
管理
設(shè)計
- 創(chuàng)意立體裁剪在褶飾連衣裙中的應(yīng)用
- 鹿邑虎頭帽的裝飾工藝及其特征研究
- 涂鴉元素與刺繡工藝在服裝設(shè)計中的結(jié)合應(yīng)用
- 神仙造像元素在國潮服裝設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 京繡圖案紋樣研究與創(chuàng)新研究
- 京族文創(chuàng)服飾設(shè)計中海洋元素的運用策略研究
- 侗族刺繡圖案文化在現(xiàn)代裝飾設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 人工智能繪畫對服裝設(shè)計的影響
- 功能性服裝在冰雪體育運動中的應(yīng)用
- 影視服裝與化妝的敘事年代感建構(gòu)——以電視劇《繁花》為例
- 中韓古裝電影服飾造型美學(xué)比較研究
- 中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計中的價值和表達(dá)方式研究
- 美學(xué)視域下音樂藝術(shù)與舞臺服裝設(shè)計的契合性探討
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下地方農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計應(yīng)用研究
——以賀州農(nóng)產(chǎn)品為例 - 老齡化背景下住宅室內(nèi)空間適老化設(shè)計研究
教育
- 服裝結(jié)構(gòu)與工藝課群數(shù)字化教學(xué)模式改革
- 提高“服裝縫制工藝”一體化教學(xué)質(zhì)量的對策分析
- 探究高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中“服裝色彩與圖案”課程學(xué)生美育素養(yǎng)提升的有效評價體系
- “服裝設(shè)計表現(xiàn)技法”課程浸潤式思政教學(xué)的架構(gòu)策略與實踐探索
- “苗繡技藝”課程在資源庫建設(shè)中的傳承與創(chuàng)新
- “雙高計劃”視域下非遺數(shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)模式研究
——以秦繡為例 - “三度”串聯(lián)教學(xué)法在“賣場陳列設(shè)計”課程中的實踐
- 服裝制作與營銷專業(yè)學(xué)生實習(xí)心理問題研究
——以廣西輕工技師學(xué)院為例 - 紡織專業(yè)碩士研究生“有限元基礎(chǔ)與應(yīng)用”課程案例庫教學(xué)改革探討
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職設(shè)計專業(yè)教育助推傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的路徑研究
- 文旅融合下設(shè)計類專業(yè)實訓(xùn)課程項目化教學(xué)改革研究
- 跨學(xué)科研究背景下紅軍軍服演變研究方法的拓展