當(dāng)代學(xué)前教育
- 做好幼兒的表率
- 心有尺寸,未來無限
——專訪東西湖區(qū)凌云幼兒園園長付靜芳 - 利用繪本教學(xué)提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量初探
- 瑞吉?dú)W藝術(shù)工作室及其對(duì)我國學(xué)前藝術(shù)教育的啟示
- 美國學(xué)前兒童“創(chuàng)造力”學(xué)習(xí)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)解讀與啟示
- 幼兒教師職后培訓(xùn)效果的個(gè)案研究
——以H師范大學(xué)幼兒教師國培項(xiàng)目為例 - 快樂體育,讓童年生命更精彩
——幼兒園快樂體育的的實(shí)踐研究 - 幼兒園健康領(lǐng)域主題園本教研的探索與實(shí)踐
- 抓住幼教本質(zhì) 建立正確的課程思想
- 中班體育:玩布條
- 大班社會(huì):消防員叔叔,你真棒!
- 小班社會(huì):愛的抱抱
- 優(yōu)化材料 促進(jìn)發(fā)展
- 接過兒童拋來的“球”
- 淺談如何開展中班角色游戲的新策略
- 幼兒家園“悅”讀初探
- 讓吃飯成為孩子的愉快時(shí)光