2019年1期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)科研，推動(dòng)教改，激勵(lì)創(chuàng)新”的辦刊宗旨，注重應(yīng)用性研究和實(shí)踐性教學(xué)探討。
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
教育短論
高職教育探索
- 堅(jiān)定文化自信 力行文化育人
- 講好中國故事 增強(qiáng)高職學(xué)生文化自信
- 淺談如何利用高職評(píng)估成功經(jīng)驗(yàn)全面推進(jìn)教學(xué)診改
- 基于高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系研究
- 新時(shí)代背景下高職院校行政管理執(zhí)行力提升途徑研究
- 高職院校專業(yè)設(shè)置適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的研究
——以滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新時(shí)代背景下高校政工干部的定位與職業(yè)發(fā)展
- 高校大學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀及對(duì)策探析
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的原因分析與對(duì)策研究
- 高職院校學(xué)生幸福感的自我培養(yǎng)探究
專業(yè)研究與技術(shù)實(shí)踐
教學(xué)與教法
- 基于角色需求的體驗(yàn)教學(xué)模式在研究生口語課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”智能手機(jī)的有效教學(xué)模式探究
- 汽車維修專業(yè)理實(shí)一體化課程教學(xué)存在的問題及思考
- 高職院校高等數(shù)學(xué)MOOC 項(xiàng)目的建設(shè)研究
- 基于ADDIE 模型的高職國際金融結(jié)算微課教學(xué)設(shè)計(jì)
——以填制托收匯票為例 - “三全育人”理念下課程思政教學(xué)的思考
- 新增數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐研究
——以無錫開放大學(xué)環(huán)境與藝術(shù)系為例 - 基于人工智能的智慧課堂構(gòu)建與應(yīng)用
——以中藥鑒定學(xué)課程為例 - 淺談“四有教師”背景下小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)無機(jī)化學(xué)教學(xué)體會(huì)
——以配位化合物為例 - 皖北地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)成長研究
——基于“國培計(jì)劃”培訓(xùn)實(shí)效性提升的視角分析 - 淺析英語學(xué)習(xí)軟件對(duì)高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的幫助