初中生世界
觀(guān)點(diǎn)聚焦
教學(xué)管理創(chuàng)新特色學(xué)校
蘇派作文教學(xué)
名師工作室
教學(xué)探究
- 語(yǔ)文教學(xué):簡(jiǎn)約與豐盈的和諧
- 讓圖片“照亮”說(shuō)明文教學(xué)
- 美國(guó)閱讀工作坊教學(xué)模式及啟示
- 初中語(yǔ)文教師如何用好教材這個(gè)“例子”
- “少教多學(xué)”,一門(mén)真正的“園林藝術(shù)”
- 構(gòu)建以問(wèn)題為核心的初中物理課堂
- 化學(xué)主題教學(xué)的實(shí)踐與感悟
——以“發(fā)熱包引發(fā)的探究”為例 - 滲透思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀LIC教學(xué)模式探究
- 淺析核心素養(yǎng)下初中歷史思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
- 讓音樂(lè)欣賞課“活”起來(lái)
- 讓差異成為教學(xué)資源
- 淺談初中生自我導(dǎo)引能力的培養(yǎng)