成才之路
高教與成才研究
- 高校英語(yǔ)教育專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在高校立德樹人中的作用摭探
- 網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策探賾
- 高職大學(xué)生心理健康教育課程的實(shí)施探索
- 課程思政視域下高職藝術(shù)史論教學(xué)改革研究
- 英語(yǔ)電影在大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 營(yíng)造體育文化氛圍培養(yǎng)大學(xué)生體育意識(shí)研究
- 高校女大學(xué)生體育活動(dòng)現(xiàn)狀與建議的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)科大學(xué)兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 人本主義與高校音樂教育的實(shí)踐哲學(xué)芻探
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中提升學(xué)生文化自信的探索
- 人工智能時(shí)代高等院校教學(xué)創(chuàng)新探索
- 高職院校英語(yǔ)有效教學(xué)策略探索
德育與成才研究
觀察與思考
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略摭探
- 新高考改革下高中歷史適應(yīng)性教學(xué)方式探索
- 整本書閱讀背景下“名著導(dǎo)讀”教學(xué)芻論
- 初中生英語(yǔ)寫作問題與對(duì)策探研
- 公共圖書館傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑探析
- 農(nóng)村留守兒童自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究
- 農(nóng)村學(xué)生表達(dá)欲望低的原因與對(duì)策分析
- 創(chuàng)設(shè)實(shí)踐機(jī)會(huì) 落實(shí)勞動(dòng)教育
- 試論農(nóng)村幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
能力培養(yǎng)研究
- 運(yùn)用綜合活動(dòng)提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)芻探
- 加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察探究能力芻探
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)背景下學(xué)生審美鑒賞能力培養(yǎng)探賾
- 初中生觀察幾何圖形能力的培養(yǎng)探研
- 化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)探究
- 試論初中地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 重視英語(yǔ)口語(yǔ)交際 提升口語(yǔ)表達(dá)能力
- 基于地理問題意識(shí)的批判性思維培養(yǎng)探賾
- 高中英語(yǔ)課堂提問中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 文言文高效率教學(xué)方法之思考
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的研究
- 高中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建芻探
- 以學(xué)生為中心優(yōu)化高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)策略探析
- 基于“深度學(xué)習(xí)”視角 促使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)的激趣藝術(shù)探研
- 同伴互助學(xué)習(xí)策略在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 高中物理教學(xué)中生活化教學(xué)策略的應(yīng)用探索
- 疫情背景下初中生居家學(xué)習(xí)新模式芻探
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 創(chuàng)設(shè)智慧課堂提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究
- 利用微信公眾號(hào)提高農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣探微
- 提升英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的措施探析
- 呈現(xiàn)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中學(xué)語(yǔ)文研究型課程的應(yīng)用摭探
- 靜待花開,花更燦然:語(yǔ)文課堂教學(xué)分析
- 高中化學(xué)課堂實(shí)施“問題教學(xué)”探研
- 科學(xué)訓(xùn)練、創(chuàng)新育人:珠心算社團(tuán)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)踐研究
- 合理搭建展示平臺(tái) 指導(dǎo)英語(yǔ)課外閱讀
- 高中藝體生英語(yǔ)分層教學(xué)措施探討
- 數(shù)學(xué)解題后的反思策略探討
育才方略研究
- 課外閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性芻議
- 注重?cái)?shù)學(xué)思維進(jìn)階 促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 重視生活化策略 促進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)遷移
- 新課程背景下高中英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 初中英語(yǔ)課堂導(dǎo)入方法探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高考?xì)v史復(fù)習(xí)備考策略摭探
- 基于學(xué)生個(gè)性的美術(shù)教學(xué)有效指導(dǎo)策略探微
- 音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的方法探究
- 加強(qiáng)名著閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生健康心理的研究