安徽建筑
建筑思想理論與實踐
- 結(jié)合數(shù)字化技術(shù)的古建筑保護探究
——以齊齊哈爾龍沙公園古建筑為例 - 女性視角下對歷史文化街區(qū)空間品質(zhì)的評價
- 城市健康社區(qū)的營造策略
——以北京市蘋果園街道為例 - 癌癥花園康復性策略研究
- 傳統(tǒng)村落的發(fā)展與變遷
——以陜西延安甄家灣村為例 - 大型商業(yè)綜合體屋頂可達性研究
——以西安地區(qū)為例 - 古韻文化在歷史建筑中的傳承
——以長汀臥龍書院為例 - 生命紐帶城市之窗
——合肥市中心血站新站項目規(guī)劃及建筑設(shè)計 - “以民為本”的菜市場規(guī)劃研究
——以安徽省亳州市渦陽縣為例 - 新時代安徽省無障礙環(huán)境建設(shè)對策路徑研究
- 文旅融合背景下武漢旅游地人文景觀研究
- 牡丹江流域朝鮮族民居的特點及空間行為的演變
——以寧安市勤勞村為例 - 體育健身場所與城市公共空間的綜合規(guī)劃策略
- 三門村鄉(xiāng)村振興發(fā)展模式創(chuàng)新研究
——云創(chuàng)園模式 - 福州市倉山區(qū)歷史文化街區(qū)文旅融合策略研究
- 原生態(tài)保護模式在傳統(tǒng)村落保護中存在的問題及改善方法
- 基于生態(tài)修復理論的吉林省濕地景觀重塑設(shè)計策略
- 桐城市中心城區(qū)集約利用潛力評價
- 國土空間規(guī)劃背景下的開發(fā)保護現(xiàn)狀評估
——以明溪縣為例 - 非遺視角下的鼎豐真老字號舊址保護利用研究
施工技術(shù)研究與應(yīng)用
建筑結(jié)構(gòu)研究與應(yīng)用
BIM與計算機技術(shù)
水·電·暖通技術(shù)與應(yīng)用
巖土工程與地基基礎(chǔ)
建筑教學
- 工程教育認證背景下建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)畢業(yè)要求達成度評價研究
- “他”視角認知下的城市認知教學創(chuàng)新實踐
——以“城鄉(xiāng)規(guī)劃初步”課程為例 - 新工科背景下“土力學與地基基礎(chǔ)”課程教學改革實踐
- 線上建筑設(shè)計教學的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施
——以旅館設(shè)計為例 - 基于BIM正向設(shè)計的土木工程專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 1+X證書制度背景下高職院校的教學改革研究
- 基于“社區(qū)參與”的我國高校教育的社會服務(wù)影響初探
——以廈門大學嘉庚學院“景觀設(shè)計專題”課程為例 - 新冠肺炎疫情影響下高職類工程測量學教學活動研究
- 學徒制模式下路橋類專業(yè)資源庫建設(shè)研究
- 基于MFEO模式的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- “建筑制圖”互動式雙語教學模式的研究