咬緊牙用滿腹的經(jīng)綸為自己壯行。視敵膽為鼠膽的李大釗極其憤怒地舉起真理的尖刀狠狠地刺入劊子手心臟的要害處只見劊子手的魔掌立時軟弱下來連絞三次 先生還在堅持呼吸心間跳動的信仰升起萬丈光芒?！爸袊伯a(chǎn)黨萬歲”——這是李大釗先生 在臨走之前用盡青春的銳氣于夢中從肺腑喚出的最最真實的聲音向旗幟發(fā)出的最殷切的祈盼。絞刑架上李大釗 以堅貞作答他把絞頭只當(dāng)作一次重要的革命實踐不屈地昂首挺立著。幾經(jīng)淬火 信仰卻加倍燃燒由特殊材料打造的李大釗每塊骨頭都偉岸得如鋼似鐵。歷經(jīng)數(shù)

傳。案例參考原告經(jīng)綸公司與被告呂某等著作權(quán)權(quán)屬、侵權(quán)糾紛案[一審案號：湖北省武漢市中級人民法院（2007）武知初字第92 號；二審案號：湖北省高級人民法院（2008）鄂民三終字第24 號]，涉案作品雖然沒有強(qiáng)調(diào)屬于航空航天尤其涉及軍事的玩具，但裁判適用的《著作權(quán)法》規(guī)則適用于航空航天類玩具及軍事、國防玩具場景。案情概要：武漢經(jīng)綸玩具禮品有限公司（“經(jīng)綸公司”）系立體模型美術(shù)作品《直升機(jī)、雙翼機(jī)》的著作權(quán)人。經(jīng)綸公司以呂某等未經(jīng)其許可，生產(chǎn)、銷售仿冒的《直升

濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)綸小學(xué)創(chuàng)建于2017 年，學(xué)校確立了“培真致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，以“厚德明禮、智強(qiáng)志達(dá)”為校訓(xùn)，著力打造一支“有道、有德、有為”的教師隊伍，培養(yǎng)“有理想、有禮行、有作為”的“經(jīng)綸”學(xué)子。鮮明的辦學(xué)理念涵養(yǎng)了“經(jīng)綸”教師呵護(hù)童真、明禮啟智、喚醒潛能的行為文化。創(chuàng)建一所“學(xué)生幸福、家長協(xié)同、社會滿意的新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！币讶怀蔀椤?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)綸”人共同追求的目標(biāo)愿景。圍繞核心素養(yǎng)，學(xué)校構(gòu)建了“五育融合型”校本課程體系，涵蓋“普惠型國家課程、年級主題課程、選擇型拓展課程

“君子以經(jīng)綸”出之于《易經(jīng)》第三卦《屯卦》的象辭?！断蟆吩唬骸霸评?，屯；君子以經(jīng)綸”。所謂“經(jīng)綸”，以治絲喻治國；經(jīng)者，理其緒而分之，猶雷自斂而發(fā)；綸者，比其類而合之，猶云自散而聚。屯之時，云開于上，雷動于下，未能成雨而為屯難。此時，君子治世猶治亂絲，須勤懇經(jīng)營，以解屯時之紛亂郁結(jié)?！?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)綸”的本意是指治理亂絲，理出頭緒，編絲成繩，使之由紊亂無序的狀態(tài)變?yōu)榫袟l的有序狀態(tài)?！锻拓浴匪@云雷之象，正象一團(tuán)亂絲，紊亂無序。并告誡：君子觀此卦象，當(dāng)推天道以明人事

天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）1.下列加著重號的詞語的意思相同的一項是（ ? ? ）。A.沿溯阻絕/猿則百叫無絕B.回清倒影/清榮峻茂C.負(fù)勢競上/橫柯上蔽D.雖乘奔御風(fēng)/猛浪若奔2.下列對甲乙兩文理解不正確的一項是（? ? ?）。A.甲文在寫三峽的水時，先寫夏季。原因是作者給江水作注，重點寫水，而水以夏季最大。B.乙文段寫“奇山”，用“負(fù)”“競”“爭”等字，將崇山峻嶺化動為靜，寫

天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。1.下列加著重號的詞語意思相同的一項是（? ? ? ）。A.沿溯阻絕/猿則百叫無絕B.回清倒影/清榮峻茂C.負(fù)勢競上/橫柯上蔽D.雖乘奔御風(fēng)/猛浪若奔2.下列對甲乙兩文理解不正確的一項是（? ? ?）。A.甲文在寫三峽的水時，先寫夏季。原因是作者給江水作注，重點寫水，而水以夏季最大。B.乙文段寫“奇山”，用“負(fù)”“競”“爭”等字，將崇山峻嶺化動為靜，寫出山間的勃勃生機(jī)。C.甲文第

主要是通過《神灸經(jīng)綸》和《扁鵲神應(yīng)針灸玉龍經(jīng)》來體現(xiàn)，現(xiàn)分述如下。1 王國瑞王國瑞是婺源人，是元明之際的針灸醫(yī)家[2]。其在選穴用穴方面獨到的見解，著有《扁鵲神應(yīng)針灸玉龍經(jīng)》。關(guān)于本書名的來源，扁鵲乃“重其道而神其書也”，玉龍乃“蓋以玉為天地之精，龍之神變極靈，其書之妙用亦猶是也?！比珪惨痪?。專論針灸之法，該書以通俗歌括著稱，也包含了王氏以前的針灸醫(yī)家對經(jīng)絡(luò)腧穴理論和針法與實踐的精髓，閱讀之后不難看到王國瑞的這本著作以歌賦為主，開始為一百二十穴玉龍歌，穴

李贄遭受迫害，馬經(jīng)綸冒著風(fēng)雪，長途跋涉三千里到湖北，去救援李贄。萬歷二十九年（1601），馬經(jīng)綸為了便于照顧李贄的生活，最后決定將他接到自己通州的家中。面對如此大的打擊，李贄并沒有灰心喪氣。來到通州后，他就住在蓮花寺馬經(jīng)綸的庭院里，立即開始了自己的工作。他繼續(xù)寫作《易因》這本書，每日與馬經(jīng)綸研讀《易經(jīng)》，“每卦千遍”。他常引蘇東坡的話，“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，來表明他做學(xué)問的態(tài)度。閑暇之余，李贄在馬經(jīng)綸的陪同下，與隨行人員一起到周邊地區(qū)游玩，還

，鉆出冰眼雙排。經(jīng)綸垂下候魚來，獨享無拘無礙！浮子高低抖動，釣人左右徘徊。銀鱗出水喜開懷，煩惱云霄天外！憶王孫·垂釣萋萋芳草綠茵茵，蜂舞蝶飛鬧蕊心，梳柳春風(fēng)點贊勤。樂吟吟，氣爽神清好垂綸。畫堂春 ·晨釣黑坑松楊裊裊柳青青，花團(tuán)緊簇香盈。鵲啼燕喚子規(guī)鳴，滿耳蛙聲。釣者危騎椅凳，凝神思考魚情。路途熟稔下綸經(jīng)，不獲何行？浣溪沙·雨釣平原水庫清早平原垂釣弦，雨微湖面起寒煙，燕輕疾掠霧云間。傘打五顏和六色，竿拋淺水草灘邊，頗豐魚獲喜空前。夜釣垂下經(jīng)綸浴晚霞，素心月色

戴著黑框眼鏡的周經(jīng)綸走上了西南大學(xué)“天生有為”眾創(chuàng)空間的講臺。他是西南大學(xué)新聞與傳媒專業(yè)大三學(xué)生、是西南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“沙鼠生活”的創(chuàng)始人，更是許多西南大學(xué)學(xué)生眼中的“創(chuàng)業(yè)高手”。此時，在“天生有為”創(chuàng)客先鋒營最后一堂課上，他正在分享自己的創(chuàng)業(yè)心得。2018年10月，周經(jīng)綸帶領(lǐng)30多位同學(xué)好友，立足高校洗衣服務(wù)，建立了“沙鼠洗衣”平臺和幫助洗衣門店運(yùn)營的“鼠倉”平臺。一年來，兩個平臺發(fā)展迅速，已經(jīng)覆蓋重慶、長沙的10余所高校及130余家洗衣門店，總盈

程木昌北京市陳經(jīng)綸中學(xué)始建于1921年，是一所具有近百年辦學(xué)歷史的老校。學(xué)校覆蓋小學(xué)、初中、高中12年基礎(chǔ)教育，呈現(xiàn)集團(tuán)化優(yōu)質(zhì)辦學(xué)。學(xué)校以“為孩子們辦學(xué)”和“辦朝陽人民最滿意學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)“建設(shè)個性化學(xué)校，成就個性化教師，培養(yǎng)個性化學(xué)生”的辦學(xué)理念，實施“全人教育”和“全面發(fā)展”的教育原則，明確提出了“為每個學(xué)生的全面發(fā)展提供最適合的教育，為每個學(xué)生的健康成長提供最有保障的教育，為每個學(xué)生的個性培養(yǎng)提供最有特色的教育”的創(chuàng)新要求，并將其深化到“辦

命。青蒿的故事錢經(jīng)綸，康熙年間浙江秀水人，不但醫(yī)術(shù)精湛，且醫(yī)德極高。某年隆冬臘月，一患者寒熱不已，前后請過不少醫(yī)生，藥石兼投，終不見效。后請錢經(jīng)綸診治，他細(xì)察，認(rèn)真辨證，獨言由于伏暑。眾醫(yī)聽罷，愕然不語。錢經(jīng)綸自信地說：“諸公不信，看吾用藥，保管藥到病除?！贝蠹蚁?，已經(jīng)屢治無效，只好聽他安排。錢經(jīng)綸處方僅用青蒿一味。患者煎湯飲之而愈，眾人無不稱奇。此后，無論遠(yuǎn)近，慕名求醫(yī)者接踵而至。凡是請他診治過的人都知道他的脾氣：治病必按貧富收費(fèi)，赤貧者，不但免費(fèi)，還施

。這里本應(yīng)是滿腹經(jīng)綸的老師們?yōu)閷W(xué)生授業(yè)解惑之地，而這里，又實在是一個各路豪俠聚集的江湖。9月，“天下聚英令”下達(dá)，各路江湖朋友齊聚于328，我自是不甘落后。于是，我身邊，便多了一道328班的江湖美景?？?，語文課上，這里“妙書侃侃論圣賢”；數(shù)學(xué)課上，這里“玄機(jī)奧義算術(shù)間”；英語課上，這里“異地他語海內(nèi)外”；政治課上，這里“群雄論道講真言”；歷史課上，這里“探尋華夏幾千年”；地理課上，這里“天地玄黃銀河淵”；生物課上，這里“自然無邊看萬物”；音樂課上，這里“蕭

家教育政策變化，經(jīng)綸傳媒擬申請摘牌1月12日，2016年1月5日在新三板掛牌的經(jīng)綸傳媒股份有限公司（證券簡稱：經(jīng)綸傳媒 證券代碼：835241.OC）披露，因國家教育政策變化和教材大面積改革，公司需調(diào)整發(fā)展方向和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擬申請在股轉(zhuǎn)系統(tǒng)終止掛牌。該議案尚需提交公司1月28日召開的股東大會審議。據(jù)了解，經(jīng)綸傳媒成立于2005年8月8日，主要從事教育類圖書的策劃、設(shè)計、制作與發(fā)行，主要的盈利來源于圖書、版權(quán)和紙張的銷售，產(chǎn)品為覆蓋中小學(xué)主要學(xué)科的教育類圖書和

鳶飛戾天者 B.經(jīng)綸世務(wù)者C.風(fēng)煙俱凈 D.曉霧將歇4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ?）A.風(fēng)煙/俱凈，天山/共色。B.疏條/交映，有時/見日。C.經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反。D.好鳥/相鳴，嚶嚶/成韻。5.全文中起總領(lǐng)作用的句子是： 。6.作者描繪富春江水的奇麗多姿，極有層次：第一段總寫山水之美，概括為“、? ”八個字;第二段寫“”，抓住 和?的特點;第三段又寫“ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ”，多層次展開描

天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，因為山勢高，峽谷深，才會讓“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”?？丈教旎[，是又一絕。激石的泉水“泠泠作響”，相互和鳴的好鳥“嚶嚶成韻”，蟬“千轉(zhuǎn)不窮”，猿“百叫無絕”，匯成一曲自然的頌歌，讓寂靜的山谷有了靈動的生命力。作者描寫這些空山天籟之音，達(dá)到了兩個目的：一是以聲寫靜，這些自然之音反襯出山谷的幽靜，讓人有“窺谷忘反”之感;二是通過這些聲音襯托山勢的高聳參天，連綿不斷，只有在深山中，在連綿的山谷中，才會有

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，含蓄地傳達(dá)出愛慕美好自然，歸隱林泉的高潔志趣。文章至此似乎可以結(jié)束，然而作者又寫出這樣四句：“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！边@到底是畫蛇添足的敗筆，還是錦上添花的妙筆呢？人教版《教師教學(xué)用書》認(rèn)為 “最后四句，仍結(jié)在寫景上。清幽淡雅，余音繚繞。”丁長河認(rèn)為最后四句“一是起了反復(fù)渲染的作用。寫樹木遮空，晝夜不分，既照應(yīng)前面對寒樹的描寫，又給山水增加奇異色彩。二是結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完美。全文猶如作者放出的千里之線，

驅(qū)動，華麗轉(zhuǎn)身的經(jīng)綸傳媒股份有限公司迸發(fā)出新的生機(jī)與活力，公司創(chuàng)始人、全國新聞出版領(lǐng)軍人才李朝東也因此獲評“2016年度民營出版人”。2016年1月，經(jīng)綸傳媒成功登陸新三板，快速利用資本市場，拓寬出版范圍，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，拉大發(fā)展半徑。“資本市場最重要的作用是價值發(fā)現(xiàn)功能。”李朝東表示，在新三板掛牌后，“對外，可以用資本市場杠桿預(yù)期未來收益，吸引投資，增加投資能力和造血功能，快速擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)板塊。對內(nèi)，可以通過股權(quán)激勵等方案進(jìn)行更多的制度設(shè)計，從而穩(wěn)定優(yōu)秀員工和

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！ü?jié)選自《與朱元思書》）【思考練習(xí)】1.下列加點字意思相同的一項是（ ）。A.沿溯阻絕/猿則百叫無絕B.回清倒影/清榮峻茂C.負(fù)勢競上/橫柯上蔽D.雖乘奔御風(fēng)/猛浪若奔2.下列對（甲）（乙）兩文理解不正確的一項是（ ）。A.（甲）文在寫三峽的水時，先寫夏季。原因是作者給江水作注，重點寫水，而水以夏季最大。B.（乙）文段寫“奇山”，用“負(fù)”“競”“爭”等字，將崇山峻嶺化動為靜，

個壞消息，他說李經(jīng)綸要跳樓。李經(jīng)綸為什么要跳樓，跳樓的原因和動機(jī)是什么？這一切都來不及細(xì)說，要緊的是趕快去現(xiàn)場解決問題。馬老板給我下達(dá)了兩個任務(wù)，一是勸他不要跳樓，二是如果勸不住，我得去幫他收尸。從屋里出來，是個好天氣。陽光亮得耀眼，空氣冰冷，這是一個干巴巴、硬梆梆的冬季。臨近春節(jié)，到處都是流動的人，我騎著電動車，拐進(jìn)南關(guān)大街，再也不能往前擠進(jìn)半寸。李經(jīng)綸跳樓的位置，在時代購物中心大樓上。不知道是不是李經(jīng)綸跳樓事件引起的，使原本擁擠的路段更加水泄不通。在我

“院有錦繡，家藏經(jīng)綸”的大紅春聯(lián)，在月光和燈光下，依稀可辨。記得剛寫完春聯(lián)時，我曾問爹：“娘總是把口酥這樣好吃的東西藏起來給奶奶留著，什么時候藏過經(jīng)綸？經(jīng)綸是什么？”爹邊蘸墨邊笑著說：“你們四個丫頭就是咱家的經(jīng)綸！”爹說這句話的時候，好像喝過酒，微醺醺的。從此我知道，大姐，二姐，我，小妹，我們四枝花花朵朵，是爹和娘收藏的最好的珍品。娘說，日子一年到頭在碾上轉(zhuǎn)，別忘了在碾上放一盞。石碾在如意嬸嬸家的屋后頭，不遠(yuǎn)，我和二姐捧著燈走到時，上面已經(jīng)擺了大大小小快一

“院有錦繡，家藏經(jīng)綸”的大紅春聯(lián)，在月光和燈光下，依稀可辨。記得剛寫完春聯(lián)時，我曾問爹：“娘總是把口酥這樣好吃的東西藏起來給奶奶留著，什么時候藏過經(jīng)綸？經(jīng)綸是什么？”爹邊蘸墨邊笑著說：“你們四個丫頭就是咱家的經(jīng)綸！”爹說這句話的時候，好像喝過酒，微醺醺的。從此我知道，大姐，二姐，我，小妹，我們四枝花花朵朵，是爹和娘收藏的最好的珍品。娘說，日子一年到頭在碾上轉(zhuǎn)，別忘了在碾上放一盞。石碾在如意嬸嬸家的屋后頭，不遠(yuǎn)，我和二姐捧著燈走到時，上面已經(jīng)擺了大大小小快一

地域文化對《神灸經(jīng)綸》成書的影響*上海中醫(yī)藥大學(xué)（上海，201203）鄧宏勇 許 吉 沈雪勇新安文化以新安醫(yī)學(xué)和徽商文化為特征。新安地域歷史上醫(yī)家眾多，著述宏富，臨床科目齊全，地域特征明顯；徽商在物質(zhì)和文化兩個層面推動了新安醫(yī)學(xué)的發(fā)展，一方面徽商中有直接從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的商業(yè)活動，另一方面徽商所具有的開放、進(jìn)取特質(zhì)，成為相同時期、相同地域醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展和興旺的內(nèi)在動力。《神灸經(jīng)綸》為清代新安醫(yī)籍之一種，是一部灸法集大成著作，其成書恰逢新安醫(yī)學(xué)鼎盛之末，不失為一

。目前在智庫機(jī)構(gòu)經(jīng)綸國際經(jīng)濟(jì)研究院任職的劉明康認(rèn)為，中國有三個核心調(diào)整可以實施。中國需要削減鋼鐵、造船和煤炭等重型工業(yè)領(lǐng)域的過剩產(chǎn)能，必須減少地方政府借債以及由此導(dǎo)致的地方政府競爭，還需要改變總體經(jīng)濟(jì)模式。劉明康稱，中國還應(yīng)該通過推動國內(nèi)消費(fèi)降低資產(chǎn)投資在GDP中的占比，這在一定程度上可以依靠增加創(chuàng)新來實現(xiàn)，而不一定要靠準(zhǔn)入優(yōu)惠或廉價的勞動力和土地。他表示，創(chuàng)新將推動生產(chǎn)率和人均收入，中國需要在決斷力和公信力之間取得平衡。endprint

后處理領(lǐng)域多年的經(jīng)綸科技（深圳）有限公司，背負(fù)著為廣大票據(jù)客戶提供最優(yōu)解決方案的使命，攜全新理念，積極參與了此次盛會。會上，經(jīng)綸科技市場經(jīng)理劉淵以“打開應(yīng)用新視野，為票據(jù)印刷注入新動力”為題發(fā)表了精彩演講。她指出，雖然當(dāng)前票據(jù)印刷行業(yè)面臨危機(jī)與挑戰(zhàn)，但票據(jù)印刷企業(yè)只要把握好市場發(fā)展趨勢，及時做好業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與升級，就能轉(zhuǎn)危為安，甚至續(xù)寫輝煌。此外，她在列舉票據(jù)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型方向的同時，還簡單介紹了經(jīng)綸科技在打印賦碼、吊牌裁切、封裝塑封及包封、RFID寫入及打印一體化

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”兩句話抒發(fā)自己的感受。很多語文教師在講授此課時，都會講到這兩句話的意思，比如“對追逐名利之徒的鄙棄，對自然的熱愛以及歸隱山林的志趣”等等，但很少有教師會引導(dǎo)學(xué)生琢磨“為什么‘鳶飛戾天者能‘望峰息心？‘經(jīng)綸世務(wù)者能‘窺谷忘反？”而是否能把握好這個問題卻是理解本文思想內(nèi)容的一個關(guān)鍵?！傍S飛戾天者”，指的是那些極力追求名利的人，他們和山上的寒樹有一個共同點，都是“往高處”伸展，“往高處”飛翔，把目光都放在了“天”上，但是，他

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”等語句蘊(yùn)含的作者的情懷。通過反復(fù)誦讀，不斷質(zhì)疑，深化理解，突破難點。五、教學(xué)過程1.解題設(shè)疑教師引導(dǎo)：《與朱元思書》，書即書信，題目告訴我們這是一封寫給朱元思的書信。請同學(xué)們說說我們平時寫信都寫些什么，而這封信寫了些什么呢？與我們一般書信的內(nèi)容有什么不同？2.初步感知、探疑，疏通文意教師讓學(xué)生試讀課文，找出有疑問的字詞句，疏通障礙。（1）疏通字音，試讀第一遍?？~piǎo 湍tuān 夾jiā 軒xuān邈miǎo 泠泠

的遺忘。離開廟宇經(jīng)綸，佛的真言，永遠(yuǎn)走在前面。我知道一切都會結(jié)束。在命運(yùn)來臨之前，在你開始愛我之前，我自己照亮生命。一眼，是一次輪回。我的黑暗來得很快，黑，時間里的疼痛，比陽光來得深刻。在無數(shù)個朝圣的道路上，人們用愛恨懲罰內(nèi)心和身體，是對自己的另一種疏離。飄落的是瓣，蓮花一直在那里生長，你看見的都是假象，智慧深藏，需要慧眼。最后是水。愛情的水，可以在虛空里暢通無阻，冰是水的前生，雪是水的來世。我一直在走，沿途那些燦爛的心靈，那些遇見和擦肩而過的燈盞，是我的

,沈雪勇?《神灸經(jīng)綸》灸法內(nèi)容及特色淺析鄧宏勇,許吉,沈雪勇(上海中醫(yī)藥大學(xué),上海 201203)《神灸經(jīng)綸》為清吳亦鼎所撰,該書全面地總結(jié)整理了清及清以前灸法經(jīng)驗,體系完備,內(nèi)容翔實,是一部理法并重、切合實用的灸法專著,在針灸發(fā)展史上享有一定地位?！渡窬?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)綸》;灸法;吳亦鼎清人吳亦鼎所撰《神灸經(jīng)綸》,成書于清咸豐元年(公元1851年),僅在咸豐三年(公元1853年)刊行過一次,后世流傳不甚廣,致使傳本稀少。目前可考的版本有安徽李濟(jì)仁家傳本(李本)、上海裘

經(jīng)綸科技（深圳）有限公司自成為意大利CMC集團(tuán)的中國代理商后，先后引入了CMC紙張包封、塑料包封、封裝及定制自動化后加工解決方案，CMC集團(tuán)成熟、先進(jìn)的自動化后加工處理技術(shù)也為經(jīng)綸科技在后加工領(lǐng)域開辟了新的天地。意大利CMC集團(tuán)致力于包裝技術(shù)的研發(fā)，擁有近百項技術(shù)專利，全球裝機(jī)量超過5000條，是全球最快封裝機(jī)及包封機(jī)記錄的保持者。CMC Cartonwrap可變紙箱包裝解決方案是CMC集團(tuán)根據(jù)當(dāng)下電子商務(wù)市場對包裝多樣化、個性化的需求而研制的，它打破了常

得很?！碑?dāng)年的曹經(jīng)綸與同事們，就是在這棟9層高的談判大樓里，一起迎來建國后第二次技術(shù)設(shè)備引進(jìn)高潮。這個時期，國內(nèi)外形勢已經(jīng)迥異于50年代。國家計劃用匯約43億美元的“四三方案”，引進(jìn)的技術(shù)設(shè)備由優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)轉(zhuǎn)向“解決8.7億人民吃飯、穿衣問題”，而引進(jìn)設(shè)備的來源國更是呈現(xiàn)出“東方不亮西方亮”的局面。當(dāng)代人意想不到的是，最先促成“四三方案”成形的《關(guān)于進(jìn)口成套化纖、化肥技術(shù)設(shè)備的報告》，竟是當(dāng)時罕見的“的確良”褲子。19億市尺“的確良”1972年1月初，4

________經(jīng)綸世務(wù)________________________窺谷忘反________________________橫柯上蔽________________________3.選出與所給例句加下劃線的詞意思相同的項。（1）“從流飄蕩”（）A.從長計議 B.力不從心C.從眾心理 D.從容不迫（2）“負(fù)勢競上”（）A.不堪重負(fù) B.忘恩負(fù)義C.久負(fù)盛名 D.負(fù)隅頑抗4.下列句子與課文完全一致的一項是（）。A.風(fēng)煙具凈，天山共色。B.負(fù)勢競上，互相軒

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 【練習(xí)題】1.全文中的總領(lǐng)句是哪句？首段中點明游覽路線的句子是哪句？__________________________________________________________________2.作者描寫水時，抓住了什么特點？描寫山時，又緊扣什么特點？____________________________________________________________

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日”？答：此句傳統(tǒng)上認(rèn)為顯露了作者蔑視功名、愛慕山水自然的心境，表達(dá)了渴望歸隱的志向。但是如此講解，學(xué)生難于理解。理解此句還應(yīng)該抓住文本本身，此文寫景，具體說是抓住山光水色描摹自然之美，此處用那些追求功名利祿之人都被山水誘惑而忘卻執(zhí)著之心，是從側(cè)面襯托山水之美，由此可見，這仍然是寫山水。再進(jìn)一步推知，作者醉心山水才會把山水描摹得如此奇異瑰麗，再虛寫功名利祿之人的表現(xiàn)，就有“鐘鼓饌玉不

天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（節(jié)選自《與朱元思書》）1.解釋下面加著重號的詞在文中的意思。（3分）（1）以其境過清________________（2）乃記之而去________________（3）窺谷忘反________________2.翻譯下面的句子。（4分）（1）斗折蛇行，明滅可見。________________________________（2）游魚細(xì)石，直視無礙。_____________