【編者的話】 “考場作文”欄目匯集全國各地最新中考作文真題，精選新穎作文試題，遴選優(yōu)秀考場作文，輔以名師點評，貼近教學(xué)，貼近中考，幫你理清寫作思路，助你提升寫作能力，以期在考試中取得佳績。

【作文題目】言有盡，親無窮。生活中的無窮之意往往潛藏于一個微笑里、一張照片內(nèi)、一處風(fēng)景中……

請以“無聲之處，亦有深味”為題目，寫一篇文章。

我的目光在它身上停留了好久。

像一幅潑墨的山水畫徐徐展開一般，那十多片經(jīng)過多道工序而變得干燥收縮的茶葉在一通滾燙的沸水的沖泡下，劇烈，又不動聲色地，緩緩地將自己的軀體舒展開來，像剛剛醒來伸了個懶腰一樣。褐色的茶葉在杯中從水面徐徐沉底，有的還要在下落途中打幾個旋，有的很仗義，和其他的葉子擠在一起，抱團“沉江”。

那年盛夏的午后，鄉(xiāng)下爺爺家的梨樹下，一張樟木茶桌上，擺著一個水壺，那里是剛燒開的水。旁邊一個內(nèi)壁充滿了茶垢的茶杯，加上一把藤椅、一把蒲扇，那便是爺爺用來消磨下午時光的全部家當(dāng)。

滿頭白發(fā)的爺爺種了一輩子地，面朝黃土背朝天是他一生的寫照。他那土黃色的深深的皺紋和手掌中厚厚的繭，都是歲月在他身上留下的痕跡。長年累月的辛勞，只有這一杯接一杯的濃茶方能消解之。

那一年我因被診斷為輕微雙相情感障礙，不得不休學(xué)一年。我時而狂躁不已，時而沉默不語，我開始抗拒周圍的一切，慢慢將自己收縮了起來，像干燥的茶葉一樣，想一直待在陰暗的茶葉罐里不見天日。在大城市生活久了，我厭惡了耳邊的喧囂，沉默了很久以后，我主動提出想要住到鄉(xiāng)下爺爺家去，反正也是休學(xué)，只要我能喜歡，在哪兒休爸媽都無條件支持。

對我的到來，爺爺奶奶自然也是非常高興。實際上他倆對我的學(xué)習(xí)成績什么的并不特別在意，從小到大，二位老人對我能否過得開心倒是很關(guān)注。二老自然也是知道我的情況的，所以那段時間，爺爺奶奶沒有特意為我怎樣怎樣，也從不過問我的個人問題，只是在生活細節(jié)上默默關(guān)心我，我不知不覺地習(xí)慣了每天的午后，和爺爺在院里乘涼吹風(fēng)，看他泡茶。

我問爺爺，茶葉不會說話，它一定很疼吧。

爺爺說，疼也沒招兒，不燙一下，那味兒肯定出不來。一直在那罐子里放著，到最后就餿了、糠了，啥都干不了。

爺爺?shù)脑捰|動了我，這疾病就像那壺開水，我就像那茶葉，既然逃脫不了“被燙”的命運，倒不如勇敢直面，也許，這樣才能迎來屬于自己舒展的那一刻。

我移開了目光，抬起頭，陽光透過茂盛的梨樹葉的縫隙，正打在我的身上。

老師的話 本文靈感來自周杰倫的歌曲《爺爺泡的茶》，夾帶私貨，我是周杰倫的半個粉絲。只聽，不追。寫作方式模仿宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

個人很喜歡方文山的詞，宗璞的散文也是我喜歡的，而且，也是教材中的一篇經(jīng)典課文。教材即素材，歌曲也可以是素材。萬物皆可為素材，這也是我的寫作教學(xué)觀點。不過有時候，文章還是需要虛構(gòu)一下的，但是盡量貼合實際，本文皆為虛構(gòu)，尤其是雙相情感障礙這個疾病。虛構(gòu)只是手段，不是目的。孩子們，大膽去嘗試、去練習(xí)，嬉笑怒罵，皆成文章，筆在你的手里，世界就在你的手里。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達，孩子們平時也總聽歌，每首歌都在講故事，試試看，能不能把我們聽過的歌曲，變成我們的寫作素材。蘇軾說，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。是的，我們要做一個向生活瘋狂攫取寫作素材的人，看到的聽到的，都可為我所用。海納百川，有容乃大。真正的武林高手，往往都是雜家，內(nèi)外兼修，手眼身法步都習(xí)練，方能大成。