【作文題目】
欣欣向榮的祖國(guó),獨(dú)特亮麗的風(fēng)景,青蔥美好的歲月,默默奉獻(xiàn)的人們,還有那個(gè)像風(fēng)一樣奔跑的自己……現(xiàn)實(shí)和過(guò)往種種點(diǎn)染了生活,豐盈了人生,我們應(yīng)該向他們問(wèn)聲好。一聲聲問(wèn)候里,浸潤(rùn)著濃濃溫情,是禮贊、是感恩、是敬仰、是珍惜、抑或是思辨、是頓悟……
請(qǐng)以“向_______問(wèn)好”為題目,寫一篇文章。
【題目解析】
一、審視材料,明確立意。材料內(nèi)容豐富,指向明確。首先,要找準(zhǔn)核心詞“問(wèn)好”——充滿真情的問(wèn)候,將作文的感情基調(diào)確定。其次,引題中的“祖國(guó)”“風(fēng)景”“歲月”“人們”“自己”及省略號(hào)提供了“問(wèn)好”的對(duì)象,思路和方向清晰;而“點(diǎn)染了生活,豐盈了人生”是問(wèn)候的緣由和立足點(diǎn)。最后,“禮贊、感恩、敬仰、珍惜、思辨、頓悟……”是文章的旨意。看懂了材料,已成功了一半。
二、選材構(gòu)思,確立框架。選準(zhǔn)了方向,明確了對(duì)象,就可調(diào)動(dòng)儲(chǔ)備,醞釀素材,列出提綱:向誰(shuí)問(wèn)好?為什么問(wèn)好?怎樣問(wèn)好?收獲和啟迪怎樣?并精心設(shè)計(jì)開(kāi)篇的點(diǎn)題,行文的扣題,收尾的呼應(yīng)和深化。另外,整篇文章的框架是選擇片段分列,還是一事全篇?線索設(shè)置是以人、以物,還是以情?順序安排是順敘、倒敘,還是插敘……運(yùn)籌帷幄,成竹在胸。
三、打磨細(xì)節(jié),“技”“巧”紛呈?!皢?wèn)好”是真情的傾訴,是愛(ài)意的表達(dá),要有情意所依附和支撐的基點(diǎn)。因此,生動(dòng)的環(huán)境刻畫、細(xì)致的場(chǎng)景描寫和感乎其情的肺腑之言要在文中頻頻閃現(xiàn)。如:選擇“問(wèn)好”于人,則正側(cè)結(jié)合、對(duì)比襯托、細(xì)節(jié)描摹等,讓“問(wèn)好”更具感染力;選擇“問(wèn)好”于歲月,要化大為小,以生活的點(diǎn)滴折射時(shí)間的永恒,讓“問(wèn)好”留下付出的價(jià)值……
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2024年9期