摘 要：責(zé)任編輯的責(zé)任邊界是一個復(fù)雜而多維的問題，隨著出版業(yè)的發(fā)展和多元化，責(zé)任編輯的責(zé)任邊界也在不斷變化。作為知識服務(wù)的重要參與者，責(zé)任編輯除了承擔(dān)傳統(tǒng)的審稿、編輯和校對等工作外，其責(zé)任邊界進(jìn)一步擴(kuò)展到服務(wù)讀者需求和應(yīng)對市場變化等領(lǐng)域，在關(guān)注社會發(fā)展和文化傳承等的同時，需要不斷更新自己的知識和技能，從而適應(yīng)新的技術(shù)和市場變化，為推動出版業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：責(zé)任編輯 責(zé)任邊界 知識 技能

在傳統(tǒng)出版時代，曾很流行一句話：“責(zé)任編輯，責(zé)任無邊。”筆者第一次從一位前輩那里聽到這句話的時候，還是二十多年前一名剛從事編輯行業(yè)的新人。除了感受到作為一名編輯責(zé)任重大以外，更多是滿滿的自豪感，但是編輯究竟能夠做哪些工作，其實(shí)自己并沒有一個具體的概念，對于編輯工作的認(rèn)知基本就是“看稿子”。

隨著從業(yè)時間的增加，感覺編輯工作似乎也有王國維所說的讀書三境界。昨夜西風(fēng)凋碧樹階段：即為文字編輯的時候，首要責(zé)任是掌握編輯加工的技巧，消滅書稿錯別字和標(biāo)點(diǎn)符號錯誤。衣帶漸寬終不悔階段：跟作者能夠進(jìn)行有效溝通解決書稿問題，再到積累一定的作者資源，嘗試自主策劃選題。燈火闌珊處階段：某天為自己也有了一本暢銷書或獲獎的書而倍感自豪。以上似乎是一名編輯固定的成長之路。前面的路有師傅帶，后面的路又帶徒弟，周而復(fù)始。從審稿，到策劃選題，再到輔助營銷，這似乎是傳統(tǒng)出版編輯所觸及的全部邊界。

2021年5月，國家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施出版融合發(fā)展工程的通知》，啟動實(shí)施出版融合發(fā)展工程，出版業(yè)在信息化時代的大背景下，開始主動進(jìn)行自身的變革。大量從事傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù)的編輯開始主動或被動轉(zhuǎn)型，包括筆者在內(nèi)的傳統(tǒng)出版從業(yè)者必須重新審視出版的新業(yè)態(tài)。本文希望通過對責(zé)任編輯責(zé)任邊界的初步論述，意在探討在深度信息化的社會背景下，出版人未來能做些什么。編輯的責(zé)任已經(jīng)隨著時代的不同而發(fā)生了一些變化，既要立足傳統(tǒng)，還要適應(yīng)新時代的要求。

一、選題立項的責(zé)任邊界——堅持社會效益優(yōu)先

無論時代發(fā)展到什么程度，圖書選題的立項標(biāo)準(zhǔn)始終應(yīng)堅持“兩效”方面的考量，即社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，其中更以社會效益為主。

黨的十九大報告指出，要“滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧”。因此，追求良好的社會效益既是編輯從事出版工作的初心，也是出版單位應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任之一。責(zé)任編輯承擔(dān)著傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義文化繁榮興盛的重任。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上也講到，“把最好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民”。從這個角度來說，堅持社會效益優(yōu)先是出版工作的底線。

從另外一個角度，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，良好的經(jīng)濟(jì)效益又是一切社會生產(chǎn)良性發(fā)展的基本保障。這也就對編輯的策劃能力提出了要求，那就是“做好書，做暢銷書，做長銷書”。例如在北京中軸線申遺期間，北京出版集團(tuán)推出了《北京中軸線文化游典》《天地中和：北京中軸線文化遺產(chǎn)》《北京中軸線文化遺產(chǎn)圖典》《北京輿圖集成 北京古地圖集·國圖卷》《中軸線與北京古河道》等一系列重點(diǎn)圖書，既有通俗讀物又有學(xué)術(shù)資料和專著，涵蓋了幾乎所有的讀者群體，對于北京中軸線知識的發(fā)掘及文化推廣起到了非常大的作用，同時由于選題立意貼近讀者需求，市場反饋同樣良好。

對于出版機(jī)構(gòu)而言，一本所謂的“好書”并不單純以是否盈利來衡量，其對于提升自己的品牌價值的作用同樣非常重視。品牌在無形價值向效益的轉(zhuǎn)化上，對出版企業(yè)的長期發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我國在《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》中明確提出，“著力打造一批在全國有影響力、在國際上有競爭力的出版品牌”?？梢?，品牌建設(shè)已成為我國出版業(yè)由規(guī)模效應(yīng)向質(zhì)量效應(yīng)、由傳統(tǒng)出版向融合出版、由出版大國邁向出版強(qiáng)國必須面對的時代課題。可以說，無論面對怎樣的時代變化、技術(shù)變革，只要品牌還在，出版企業(yè)不管暫時面臨什么樣的困難，一定會渡過難關(guān)重塑輝煌。這正是中華書局、商務(wù)印書館等百年老店的核心競爭力。

二、編輯加工的責(zé)任邊界——萬分之一的差錯率

萬分之一的差錯率與其說是邊界，不如說是紅線。圖書出版主管部門每年都會開展質(zhì)量檢查，每一本正式出版的圖書都會面臨被抽檢的可能，編輯任何時候都不能存在僥幸心理。因此，責(zé)任編輯應(yīng)熟知《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，圖書質(zhì)量包括內(nèi)容、編校、設(shè)計、印刷四項，這決定了圖書質(zhì)檢的關(guān)涉面較廣，涉及作者、責(zé)任編輯、責(zé)任校對、總編輯、版式及封面設(shè)計師、責(zé)任印制等。但是在實(shí)際工作中，責(zé)任編輯一般對圖書質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任，大部分不合格的圖書都是因為編校質(zhì)量問題而被判為不合格。

要想把編輯工作做到精益求精，高度的責(zé)任心、扎實(shí)的基本功、廣闊的知識面是不可或缺的三個要件。

責(zé)任心體現(xiàn)在責(zé)任編輯甘于坐冷板凳上。要想成為一名優(yōu)秀的編輯，往往需要多年默默無聞的努力。出版家楊牧之在《論編輯的素養(yǎng)》一書中說：“一個編輯首先要對你從事的工作感到重要和光榮，也就是我們常說的應(yīng)該有時代的使命感，有社會的責(zé)任感?！眻D書不同于普通的商品，萬一出錯，輕則貽笑大方，重則誤人子弟，因此唯有全情投入，才能做好編輯工作。

扎實(shí)的基本功主要體現(xiàn)在編輯對于文字的駕馭上。編輯大家陳原說過：“每一個合格的編輯，都應(yīng)該是一個語言藝術(shù)家；如果一時駕馭不住語言文字，就應(yīng)努力去學(xué)會駕馭這基礎(chǔ)的工具，然后成為一個能把語言文字運(yùn)用自如的巨匠?！边@里也沒什么技巧，除了個人的天賦外，剩余的就是努力——熟能生巧。

編輯應(yīng)當(dāng)是一位博學(xué)多才的雜家，其知識面的廣闊不僅體現(xiàn)在對自身所學(xué)專業(yè)的精通上，更在于對其他諸多領(lǐng)域的廣泛涉獵。廣闊的知識面表現(xiàn)在，既要熟悉人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域的知識，還要“雜而不亂”，能夠合理運(yùn)用所了解的知識。正如生活·讀書·新知三聯(lián)書店原總編輯李昕所說：“編輯是雜家，一定要多讀書，讀雜書，閱讀面一定要廣、博。這里要強(qiáng)調(diào)，一定要讀一些無用的書，一定要有無目的的閱讀，超功利的閱讀，這是最重要的，如果說你讀書總是帶著解決這個問題、那個問題的目的讀，或者你讀的都是一些要應(yīng)付考試和應(yīng)付臨時要求的書，很難提高你的人文素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)無目的、超功利的閱讀，也就是興趣性閱讀，只是為了滿足好奇心、求知欲或休閑消遣愿望的閱讀，這種閱讀是開闊眼界和思路、豐富知識、陶冶性情的途徑。乍看起來無用，其實(shí)積少成多以后有大用?！盵1]豐富的知識儲備可以讓編輯在處理各種書稿時游刃有余。

三、編輯與作者的責(zé)任邊界——尊重作者，改必有據(jù)

編輯工作是服務(wù)于作者的，簡言之，作者負(fù)責(zé)內(nèi)容，編輯負(fù)責(zé)質(zhì)量?！吨腥A人民共和國著作權(quán)法》第三十六條規(guī)定：“圖書出版者經(jīng)作者許可，可以對作品修改、刪節(jié)?！钡谖迨l中第四款規(guī)定，“歪曲、篡改他人作品的”，“應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任”。[2]這就是說，修改權(quán)是法律賦予作者的權(quán)利之一，編輯的修改應(yīng)該建立在和作者的充分溝通之上?！毒庉嬛选吩骶帉O琇對此曾說過三條原則：“第一條，不能不改，盡量不改；第二條，改對不改好；第三條，保持原意，保留原味?！惫P者對此的理解是：“非原則性錯誤，能不改則盡量別改?！庇绕鋵τ谛戮庉嫸?，保守一點(diǎn)更不容易犯錯。

當(dāng)然，編輯的工作并非僅僅是為他人做嫁衣，同樣具有一定的創(chuàng)造空間。編輯的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在可以提升書稿質(zhì)量，通過編輯工作為書稿查缺補(bǔ)漏、錦上添花上。例如，著名編輯家戴文葆先生在編輯《胡愈之出版文集》和《胡愈之翻譯文集》的時候，給每篇文章都加了題解和小注，這就是編輯主體性、創(chuàng)造力的體現(xiàn)。他通過注釋提出新解，搭建文本與讀者之間的橋梁，為讀者打開新的閱讀語境與歷史情境，讀者從注釋中可以釋疑解惑，亦可按圖索驥獲得更多信息，進(jìn)而形成更有價值的新知識。[3]但是，如果自己的編輯能力尚不足以提出上述建設(shè)性意見，但有了想法要及時跟作者溝通，千萬不能自作主張畫蛇添足、狗尾續(xù)貂。

四、編校工具使用的責(zé)任邊界——積極適應(yīng)但又不可過分依賴

在信息化時代，傳統(tǒng)的編輯工作方式已隨著各種編校軟件的不斷出現(xiàn)和進(jìn)化而發(fā)生變化。例如，黑馬校對軟件在出版業(yè)已經(jīng)廣泛使用，作者的原稿首先可以通過黑馬軟件解決錯別字及標(biāo)點(diǎn)符號差錯。隨著AI技術(shù)的迅速發(fā)展及應(yīng)用普及，近幾年又涌現(xiàn)出蜜度、“AI編輯工作室”等一批新型智能化校對工具，其正在悄悄改變著傳統(tǒng)的編輯工作方式。

編校工具的出現(xiàn)的確在很大程度上減輕了編輯的工作負(fù)擔(dān)，但是編輯工具目前仍存在很大的局限，尤其在內(nèi)容導(dǎo)向、學(xué)術(shù)質(zhì)量、社會效益等方面的審核，以及對文字、邏輯、結(jié)構(gòu)等校對方面，仍存在技術(shù)障礙。因此，編輯校對軟件目前應(yīng)被視為輔助工具，用于提高編輯和校對工作的效率，而不能替代專業(yè)編輯的判斷和技能。

如何用好編校工具也有一定的門檻，例如，①務(wù)必使用正版軟件。確保使用的編輯校對軟件符合版權(quán)法規(guī)，不侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)。②注重培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。編輯應(yīng)接受有關(guān)如何使用編輯校對軟件的培訓(xùn)，以便更有效地利用這些工具。③軟件應(yīng)持續(xù)更新。隨著語言的發(fā)展和變化，定期更新軟件的詞庫和算法，以保持校對結(jié)果的準(zhǔn)確性。

通過上述措施，編輯可以合理利用編輯校對軟件，提高工作效率，同時確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

五、宣傳推廣的責(zé)任邊界——規(guī)避風(fēng)險，避免不正當(dāng)競爭

一名合格的責(zé)任編輯應(yīng)該能編能寫，在全民營銷時代，尤其是直播帶貨的興起，傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)除了跟東方甄選、與輝同行等一些大的機(jī)構(gòu)合作外，也在嘗試建設(shè)自己的直播帶貨平臺。

圖書出版上市以后，責(zé)任編輯的工作并沒有結(jié)束，目前至少兩項工作仍延續(xù)了傳統(tǒng)出版時代的做法：一是宣傳推廣的文案撰寫，基本上還是以責(zé)任編輯為主；二是與讀者互動，回復(fù)讀者來信等，起著讀者與出版社和作者之間溝通橋梁的作用。

進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代后，尤其是近幾年直播帶貨的興起，出版行業(yè)也正在積極主動進(jìn)入直播帶貨的賽道。鑒于圖書作為知識商品的特殊性，其帶貨門檻又高于一般的商品，如果不了解圖書的內(nèi)容，不具備一定的知識儲備，就很難達(dá)到滿意的銷售效果。因此，筆者認(rèn)為在圖書直播帶貨的新賽道上，責(zé)任編輯具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，不妨將其作為一項宣傳推廣的外延工作去嘗試。

但是，我們享受直播帶貨所帶來的紅利的同時，對其所潛在的風(fēng)險同樣應(yīng)該值得重視，近幾年諸多網(wǎng)紅大V在帶貨過程中“翻車”的事例屢見不鮮。因此，所有的宣傳推廣工作均應(yīng)該從法律、道德、市場和社會責(zé)任等諸方面綜合考慮。

圖書作為一種特殊商品，宣傳內(nèi)容應(yīng)真實(shí)反映圖書的內(nèi)容和特點(diǎn)，不得夸大其詞或進(jìn)行虛假宣傳，誤導(dǎo)讀者。同時，必須遵守相關(guān)的版權(quán)法、廣告法、反不正當(dāng)競爭法等法律法規(guī)，確保所有宣傳活動合法合規(guī)。應(yīng)避免詆毀競爭對手或進(jìn)行不正當(dāng)?shù)氖袌鲂袨?，維護(hù)公平的市場環(huán)境。

也許會有人質(zhì)疑，如果都讓編輯去直播帶貨，怎么可能還有精力做編輯？的確存在這樣的問題。其實(shí)，并非所有編輯都適合直播帶貨，筆者上面只是強(qiáng)調(diào)了在直播帶貨方面編輯的知識儲備優(yōu)勢，而在實(shí)踐中，除了知識儲備，良好的語言表達(dá)及應(yīng)變能力也不可或缺。如果一個編輯幾項素質(zhì)完全都具備，那么完全可以做圖書主播。

六、結(jié)語

綜上所述，責(zé)任編輯的責(zé)任邊界是一個復(fù)雜而多維的問題，需要綜合考慮多個方面的因素。編輯邊界意識的建立是一名編輯從入門走向成熟的標(biāo)志。隨著出版業(yè)的持續(xù)發(fā)展和變革，責(zé)任編輯的責(zé)任邊界還將繼續(xù)擴(kuò)展和深化。他們需要不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)新的技術(shù)和市場變化；同時還需要關(guān)注社會發(fā)展和文化傳承等方面的問題，為推動出版業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

（作者單位系北京出版集團(tuán)）