姚印

摘 要：合唱作為重要的音樂藝術形式，具有豐富的藝術表現力、強大的感染力。我國自改革開放以來，合唱藝術開始步入全新的發(fā)展期。當前我國老齡化嚴重的環(huán)境下，組建社區(qū)老年合唱團有助于豐富老年群體的生活，提高人們生活幸福指數。本文針對社區(qū)老年合唱團的特點，探索群眾合唱教法在其訓練中的運用，以促進社區(qū)老年合唱團合唱水平的提升。

關鍵詞：群眾合唱；社區(qū)老年合唱團；教學方法

改革開放以來，我國經濟發(fā)展水平逐步提升，百姓的休閑娛樂生活也日益豐富。老年群體也開始越來越關注身心健康。老年合唱團在近10年間如雨后春筍，迅速發(fā)展，尤其在一些一線城市，老年合唱團的數量甚至超過了其他合唱團數量之和。如在上海音樂家協(xié)會審批注冊的125支合唱團中，老年團有74支，占比達到了60%。民間未注冊的老年合唱團更是不勝枚舉，這顯示了合唱團強大的生命力。在近年各種大型合唱比賽中，老年合唱團的實力和數量也在不斷增加。

一、老年合唱團概述

（一）社會環(huán)境影響

老年人退休后，往往一下子無法適應角色的轉變，因缺乏正常交往而產生孤獨感。合唱團這種形式，為老年人提供了交流的平臺，讓其能重新融入社會，開展正常的社交，增強了獲得感。老年合唱團是一種低成本、高效化、經濟性的精神消費，因此受到了廣大老年群體的歡迎。[1]合唱團將那些有共同興趣的人聚集起來，一起學習唱歌、排練，分享音樂心得，共同完成合唱，此舉有助于緩解老年人的孤獨感，有助于老年人實現抱團取暖、“老有所樂”的目標。

（二）合唱藝術有益老年人身心健康

合唱是一項集體活動，只有大家共同發(fā)力，才能取得良好的效果?？傮w而言，開展老年合唱團的活動，能撫平老年人因退休而產生的孤獨感、失落感，產生愉悅的心理。合唱作為一項有組織的集體聲樂藝術，是對氣息運動的調節(jié)，亦是對思維的鍛煉。[2]在唱歌的過程中，人們通過有意識的胸腹運動協(xié)調，有助于沖開人體橫膈膜，進而達到促進氣血運行的目的，這種作用是其他運動形式無法達到的。研究顯示，人們在演唱舒緩的作品時，有助于血壓的安定，唱快節(jié)奏歌曲則可以愉悅身心。演唱長音歌曲有助于降低壓力，對老年人的生理、心理健康都大有禆益，且能極大滿足老年人的精神需求。此外，在合唱的排練中，老年人也是在不斷學習，具體包括曲調、演唱方法、多人配合等，老年人在此過程中，記憶力得到了鍛煉，藝術鑒賞能力和發(fā)聲能力均得以提升?？傊铣怯欣诶夏耆松硇慕】档囊环N藝術形式。

二、社區(qū)老年合唱團發(fā)展中的問題

（一）缺乏音樂技能技巧

社區(qū)老年合唱團成員，大都在60歲以上，以退休群體為主。他們少部分有相應的音樂基礎，多數僅限于愛好。這些人員通常視譜能力不高，缺乏科學的發(fā)聲方法及相應的排練和演出經驗。

因他們年齡較大、專業(yè)性不足，所以學習音樂存在種種困境，社區(qū)老年合唱團的成員以社區(qū)居民為主，比較缺乏專業(yè)的音樂人才。[3]

（二）記憶力減退，肺活量不足

老年群體普遍存在記憶力衰退的問題，加大了其學習音樂的困難，相對年輕人而言，老年人唱熟一首歌曲要花更久的時間，因此加大了排練難度。正常人的肺活量在25歲左右達到頂峰，此后伴隨年齡的增加而降低。因此，老年人肺活量不足是不爭的事實，在選擇曲目的時候就有很大的局限性。

（三）缺乏專業(yè)的指導和合適的展示舞臺

老年合唱團通常是由義工，或社區(qū)有歌唱功底的老年人組織起來的自娛自樂的團體，缺乏專業(yè)的指揮、導演等。由于專業(yè)性不強，因此難以登上更多的專業(yè)舞臺，比較缺乏合適的展示機會，影響了其學習積極性，形成了惡性循環(huán)。

三、群眾合唱法在社區(qū)老年合唱團教學中的應用

（一）技巧提升方案

社區(qū)老年合唱團無法達到專業(yè)的老年合唱團的水平，主要不足如下：音樂基礎比較差；音色、音域參差不齊，缺乏良好的演唱技巧。而群眾合唱法可以幫助這些業(yè)余的老年人改變這些不足，獲得良好的合唱效果。[4]

1．合理發(fā)聲訓練，掌握唱齊技巧

合唱隊初始訓練中，常見問題表現在不清楚怎樣發(fā)聲，出現了擠、喊等錯誤發(fā)聲，影響了合唱效果。針對這類群體，需要教其基本功，引導其正確發(fā)聲。在進行常規(guī)練習時，重點關注聲音位置、氣息、元音、吐字咬字等方面的練習，全面強化和激發(fā)隊員歌唱能力。

針對老年人在唱歌技巧方面的不足，在訓練過程中，強調整齊劃一性，以達到整齊的效果。整齊性訓練可通過節(jié)拍把握來實現，訓練過程中，應著重關注演唱緩慢的音節(jié)，準確地把握換氣節(jié)奏，從而營造整齊感。整齊的另一個要求是力度的整齊，這就要求所有參與隊員以相同的聲音力度來演唱，而要達到這個目的，就需要調節(jié)隊員呼吸方式、掌握呼吸點，增強指揮，分出低音群體、高音群體后進行小組訓練，此舉有助于縮小排練規(guī)模，集中團員注意力，并促進其更好地磨合，從而取得良好的合作效果，避免出現整體強而局部弱的不足。

2．音準把握和咬字吐字技巧

社區(qū)老年合唱團作為業(yè)余的合唱團，免不了聲音會有一些蒼白，人們不會對其提出過高要求。但如果音高不準，則不能唱合唱了。任何一個人音高有所偏差，都勢必影響整個和聲。在國際國內的各種合唱比賽中，音準分都十分重要。對此，要求社區(qū)老年合唱團在篩選隊員時，設置一定的考核，五音不全者不可錄取。[5]想要提高音準，可通過聽音、視譜練習等方式來加強。社區(qū)老年合唱團并非專業(yè)性質的合唱團，參與人員音樂水平參差不齊，學習動力也不是很足，通常是跟著感覺走。他們對于主旋律聲部的把握尚可，其他聲部便很難了?；诖?，指導老師在使用群眾合唱法時，應對弱聲部分傾注更多的耐心。如先進行橫向聲部練習，把握難點反復練習，鼓勵隊員積極練習，直至唱準；再進行縱向聲部練習，主要是針對那些易跑調的隊員加強練習。

此外，咬文吐字也十分關鍵，若吐字不清或不規(guī)范，效果也會大打折扣。咬字吐字清晰的關鍵在于把握漢字發(fā)音的聲母、韻母和四聲要求。訓練過程中，采取教師示范、隊員模仿的方式，提升隊員積極性。也可以在小組練習中，由隊員互相糾正，最后由教師來判斷。這樣的互助互動，能全面加深隊員印象，進而迅速地掌握咬文吐字技巧，獲得字正腔圓的演唱效果。在練習的過程中，可以讓隊員先掌握歌詞的讀音，用普通話朗讀，將其讀準并記清，以免發(fā)生混詞現象。此外，還應結合喉嚨的打開程度、氣息運用等，尤其應關注字頭問題。

如在《多情的土地》這首歌曲中，存在較多閉口音。歌曲開頭第一個字“我”，在演唱時，要求打開腔體，以開口音的感覺來唱閉口音，同時做到吐字清晰不含糊。此外還有“仿佛擁抱媽媽的身軀”中的“仿”“佛”等字，“我深深地愛著你”中的“深”“著”。在唱這些字的時候，要求有充分的氣息來支撐腔體，從而具有清晰、流暢的歌曲展示效果。

3．聲音色彩變化的技巧

合唱主要是通過歌聲來進行情感傳遞的，因此要求隊員準確地掌握音色、速度等變化，以突出曲目的藝術性。如在傳遞歡樂情感、快節(jié)奏的部分時，宜力度適中，可通過中高音的方式來表現輕快感；對情感沉重、慢節(jié)奏的部分，則采用較低的力度，如主要采用中音；在表達激昂的情感時，則提高力度，總之讓情感和歌曲融為一體。

針對社區(qū)老年合唱團成員在唱歌技能方面比較業(yè)余的情況，強調用聲音色彩變化來表達情感，可以為其演唱的藝術性加分。因此，音樂教師在采用群眾合唱法教學時，要強調高位置宜輕聲唱，做好氣息的把握和清晰的咬字吐字，達到良好的演唱效果。同時，應向成員講述合唱曲目的色彩特征，幫助他們理解曲目，進而更好地通過聲音色彩來傳遞情感，提升曲目的藝術性。

（二）針對年齡因素的方案

1．弱化獨唱

合唱歌曲通常會設置一些獨唱部分，以體現合唱的豐富性。獨唱部分通常會選擇音色較好的成員。而社區(qū)老年合唱團的業(yè)余性質，決定了很難有能夠擔起獨唱大任的人才。故應盡可能地減少獨唱，以免影響群聲效果。

2．統(tǒng)一音樂風格，增強情感表現

合唱團藝術的表現，最關鍵的是音樂風格。選擇適當的音樂風格，能彌補社區(qū)老年合唱團成員聲線方面的不足，進而讓成員更好地把握音樂的節(jié)奏和情感色彩，并通過混音的運用達到曲式的統(tǒng)一，獲得良好效果。

會唱一首歌不難，難的是如何把握歌里的情感。不同的歌曲，有著不同的情感色彩。如歌曲《孤勇者》在開頭部分，展示了底層人的瘋狂、不完美，結尾部分的吶喊，展現了底層人歷經生活磨難仍勇敢面對生活的勇氣。再如《在希望的田野上》是一首大地的贊歌，描述的是新農村新氣象，表達了迎接新時代的激動之情。

3．豐富表現方式，把握歌曲層次

無數的藝術實踐顯示，音樂的藝術表現有著不同的手段和特征，包括合理的情感表達、色彩表達及歌曲的動態(tài)性等。社區(qū)老年合唱團通常存在音準不夠音量湊的問題，因此可運用手勢、聲音延長、重音等方式來激發(fā)隊員的情感表達，使合唱產生更強的感染力。

歌曲的層次感是在不斷的比較中產生的，包括段落間的對比和聯系、句子間的對比等。作品的不同段落有著統(tǒng)一要求，但也存在主次的區(qū)別?？偟膩砜?，一部作品有著自身的基調，但每一部分又展現出不同的樂感，要求不同聲部之間產生對比但又配合良好。如歌曲《霸王別姬》前半段表現的是項羽的英雄氣概，后半段轉為兒女情長，在演唱過程中，要求演唱者在兩種風格間準確地切換音色和音調，對每個音符展開合理的分析，以全面、完整地展示作品。此外，歌曲色調受到不同的因素的影響，這也會導致人們產生錯覺，只有對作品展開全面的分析，才能進一步作出有效的處理。

（三）藝術性提升方案

合唱并非簡單的大家一起唱，可以采取適當的變化，如選擇歌曲串燒、說唱、舞蹈等形式，豐富藝術表現。這就要求指導老師具有豐富的藝術想象力，充分挖掘老年合唱團成員的潛力?？偟膩砜?，創(chuàng)新表現形式可分為以下幾類。

1．歌曲改編

歌曲改編旨在突出演唱的特點，產生新穎感。改編過程要求循序漸進，最初宜簡單、易開展。如可通過變速法改變歌曲速度，從而形成新的節(jié)奏，獲得良好的效果。輪唱法則是通過聲部和聲部的配合，產生連續(xù)性模仿演唱的效果，以豐富歌曲形式。對比法是在原本的旋律基礎上進行變化，形成新的旋律，增強了歌曲的新穎度，讓聽眾產生既熟悉又新鮮的感受。這些方法都能為合唱帶來變化，是值得嘗試的改編方式。

2．演唱形式創(chuàng)新

社區(qū)老年合唱團的表演以公益的形式為主，不會收取聽眾的費用，因此可以大膽地進行演唱形式的創(chuàng)新?？梢栽诟璩倪^程中，添加舞蹈、朗誦等形式來表現歌曲的情感，為演唱賦予新變化，從而為聽眾帶來驚喜。此外，說唱、串燒、歌劇等方式都值得一試，還可以混入方言、俚語，以增強新鮮感。

3．統(tǒng)一音樂風格，提升視覺性效果

音樂風格是藝術表現的重要環(huán)節(jié)。社區(qū)老年合唱團進行排練時，要求統(tǒng)一音樂風格，成員基于同樣的節(jié)奏和色彩，運用混音等方式，獲得統(tǒng)一的合唱效果。此外，老年合唱團在演唱過程中，帶給觀眾的視覺感也十分重要，這要求演唱者將音樂表現和視覺結合起來，配合合理的動作、面部表情等，達到更生動、更貼近觀眾的表演效果。

四、結 語

當下對社區(qū)老年合唱團成員的訓練，應將重點放在專業(yè)度提升方面，以促進合唱效果的提升。本文旨在探討群眾合唱法的運用，以達到更完美更新穎的效果。在采取群眾合唱法進行教學時，應針對不同聲線的群體予以針對性、區(qū)別性的訓練，加強和合唱成員的溝通，不斷地總結新的訓練方法，以增強演唱者的信心，贏得觀眾的歡迎。

（洋縣文化館）

參考文獻

[1] 陳旭．聲樂教學在社區(qū)合唱中的應用實踐探索[J]．藝術品鑒，2018（18）：283-284.

[2] 王萌．淺談中老年群眾合唱的訓練及建議[J]．文化產業(yè)，2020（3）：115-116.

[3] 王樹玲．新時期群眾合唱教學方法分析[J]．藝術品鑒，2018（17）：274-275.

[4] 崔麗君．淺論老年文化生活與社區(qū)老年合唱團[J]．中華少年（研究青少年教育），2012（20）：1.

[5] 常婧．“十四五”文化建設背景下社區(qū)群眾合唱活動開展研究[J]．黃河之聲，2021（22）：160-162.