張泠

戲劇如何更好地傳承和發(fā)展，一直以來(lái)都是廣大戲劇表演藝術(shù)者關(guān)注的重點(diǎn)。在當(dāng)下多元化的時(shí)代浪潮中，戲劇發(fā)展有著很大的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也確實(shí)有一些阻礙。比如，戲劇表達(dá)、傳達(dá)的方法其實(shí)多種多樣，但其創(chuàng)新性卻顯得不是很充足，我作為活躍在舞臺(tái)上的戲劇表演者，承擔(dān)著一定的責(zé)任，如何能夠在限大程度保留傳統(tǒng)藝術(shù)性的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)戲劇與現(xiàn)代文化和藝術(shù)的交融，從而創(chuàng)作出更好的作品，是我重點(diǎn)思考的方向。

《貍貓換太子》是經(jīng)典劇目，此前已經(jīng)有不少改編版本，青春版《貍貓換太子》在唱腔、唱段、身段編排等方面有了新的設(shè)計(jì)，觀眾的接受度更高，這也是日后我們研究劇目的方向。經(jīng)過(guò)進(jìn)修和研討，出演青春版戲劇《貍貓換太子》，我理解了怎么更好地掌握人物情感條理，應(yīng)用唱、念、做、舞等純熟的專業(yè)技能，深入地展示出人物的心理、行動(dòng)和思維感情，進(jìn)入人物的潛認(rèn)識(shí)，在舞臺(tái)上展示出有血、有肉、鮮活的人物形象，使其具有藝術(shù)感染力。文章將以《貍貓換太子》中寇珠這一人物的扮演為切入點(diǎn)，從排練、演出的實(shí)踐中，總結(jié)劇目特征，對(duì)人物唱腔、角色塑造及舞臺(tái)理論等進(jìn)行剖析，鑒于現(xiàn)在與此相干的研討材料較少，期望本文可為之做一些奉獻(xiàn)。

淮劇《貍貓換太子》主要講述了北宋景德年間，真宗無(wú)后，告訴身懷有孕的東宮李妃和西宮劉妃，誰(shuí)先生子，就會(huì)將誰(shuí)立為皇后。劉妃為了當(dāng)上皇后，就與內(nèi)侍郭槐密謀，在李妃產(chǎn)子的時(shí)候，趁機(jī)用貍貓換太子，誣害李妃產(chǎn)下妖孽。真宗信以為真，當(dāng)即震怒，將李妃貶入冷宮。劉妃又暗命心腹宮女寇珠將盒中“妖孽”扔進(jìn)御河。陳琳心有存疑，跟隨寇珠，發(fā)現(xiàn)她掀開(kāi)了妝盒，證實(shí)盒中正是太子！陳琳與寇珠為人善良，不忍就這么殺了無(wú)辜的孩童，決定先救下這個(gè)孩子。陳琳將孩子藏在妝盒里，借由替皇上給八賢王送壽禮，將孩童送到了八賢王府。七年后的一天，劉妃固然冊(cè)立為后，也許是因?yàn)閻河袗簣?bào)，她的兒子不幸夭折。趙恒只好將八賢王撫育的趙禎封為守缺太子，承襲皇位。趙禎玩耍時(shí)在冷宮見(jiàn)到了生母李妃，此事被劉后、郭槐得知，進(jìn)而生疑，恐詭計(jì)敗露，于是就命令陳琳鞭撻宮女寇珠，清查事實(shí)到底是如何。寇珠堅(jiān)決保守秘密受刑而死。劉后又設(shè)計(jì)欲殺李妃，陳琳與冷宮總管秦鳳好心相助李妃逃出冷宮，在宮中放起一把大火……

劇中寇珠是豆蔻年華，十三四歲的年紀(jì)，善良正義，有勇有謀。她幫助無(wú)辜的襁褓中的孩子逃脫迫害，在被逼供時(shí)毫不畏懼，只有對(duì)于狠毒的人的憤恨，最終壯烈地死去，換來(lái)了太子的安然無(wú)恙，她是一個(gè)隱惡揚(yáng)善、堅(jiān)強(qiáng)果敢、寧死不屈的人。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，寇珠是一個(gè)地位十分低下的人，但是她不畏懼權(quán)勢(shì)，內(nèi)心的善良和勇敢并不會(huì)被地位所壓倒，即使付出生命的代價(jià)，也會(huì)守護(hù)執(zhí)著的善良，不想無(wú)辜的人被殘害。從聲線音色上首先就要注意人物塑造，音色不能老沉、死板。念白節(jié)奏語(yǔ)速不能拖拉，抑揚(yáng)頓挫要明顯，凸顯出小姑娘的靈氣與輕快。唱腔要依據(jù)人物的現(xiàn)實(shí)地點(diǎn)情況實(shí)時(shí)調(diào)整，以求在演唱時(shí)表達(dá)出人物的心情。比如，在唱腔中產(chǎn)生的一些疊句，簡(jiǎn)潔有序，節(jié)拍也會(huì)漸漸從顛簸推向昂揚(yáng)，這就要求在演唱的時(shí)候注意潔凈利落地把持處置每一個(gè)音，掌握好聲響的均勻氣力，頓挫抑揚(yáng)地進(jìn)行表達(dá)。比如在《拷寇》一折里，整體上這一人物的唱腔節(jié)拍較慢，沒(méi)有什么過(guò)于特別的唱腔技能或者是唱功技巧，因?yàn)槭滓攸c(diǎn)放在了對(duì)劇中人物的內(nèi)心活動(dòng)的表現(xiàn)上，故而需要尋求細(xì)膩、豐富、生動(dòng)的情感表達(dá)與飽含藝術(shù)性的唱腔之間的兩相結(jié)合、相互照應(yīng)，從而使人物心理和形象更加豐滿。這出戲中身段表演較多，行路過(guò)程圓場(chǎng)尤其重要。過(guò)橋、到河邊找地方丟妝盒、打開(kāi)妝盒、躲藏、阻攔、鷂子翻身、烏龍絞柱、跪步、抱轉(zhuǎn)等都需要多次訓(xùn)練磨合，才能完成好，才能在舞臺(tái)上完美地呈現(xiàn)出來(lái)，戲曲基本功“唱念做打”缺一不可，可謂極其重要。在塑造人物形象上，除唱腔與念白，身段是最可以將人物心理感情外化的方法，大部分情況下，身段會(huì)作為一種唱、念的輔佐，協(xié)助表達(dá)故事，敘事抒懷，讓角色間有更多方式的交流。身段扮演有時(shí)借助道具，有時(shí)則不用，不能讓道具成為負(fù)擔(dān)。道具運(yùn)用要合情合理，適宜。在《貍貓換太子》中，寇珠就會(huì)出現(xiàn)手拿妝盒的身段表演，需要演員用身段技巧去表現(xiàn)劇情，讓觀眾愈加有代入感，這是戲曲中虛擬性和程式性有機(jī)結(jié)合的表現(xiàn)。這出劇目推陳出新的地方就在于將身段實(shí)行多種多樣的陳列組合，直到出現(xiàn)符合劇情，而且適合人物情境的組合。

在青春版《貍貓換太子》的編排中，更加注重劇本的完整精煉，整體篇幅的層次感更加明顯。在情節(jié)上：劉妃和郭槐想出一個(gè)計(jì)謀，那就是用剝皮的貍貓換走還在襁褓中的太子，劉妃指使侍女寇珠把裝有太子的妝盒丟向御河。寇珠在領(lǐng)旨之后，唱完了一段回龍，提著裙子過(guò)橋，緊接著一套動(dòng)作配合著鑼鼓和節(jié)奏共同完成，一氣呵成，流暢自然。這套動(dòng)作的設(shè)計(jì)是有意義的，因?yàn)榻鹚畼蛴纸芯徘鷺?，這一連串舉措就是為了在舞臺(tái)上表現(xiàn)出一個(gè)寇珠彎曲迂回的過(guò)橋過(guò)程。緊接著，寇珠想把妝盒扔進(jìn)水里時(shí)，被盒子里嬰兒哭泣的聲響驚動(dòng)，她不由得回憶起劉妃下旨時(shí)，鄭重其事地再三吩咐禁絕翻開(kāi)妝盒，她內(nèi)心打起了鼓：這究竟是怎么一回事呢？此時(shí)，我們可以知道，寇珠的心情必定是十分復(fù)雜的，所以，這個(gè)時(shí)候寇珠就使用水袖，上面雙手同時(shí)耍水袖花，速度跟隨著節(jié)奏由慢變快，最后收式時(shí)雙手抓住水袖向前拋袖，緊接著接了一個(gè)雙翻云片水袖花，蓋住了裝著太子的妝盒。隨后，悄悄用動(dòng)作和表情確認(rèn)身旁邊沒(méi)人，才小心翼翼把手中的妝盒翻開(kāi)，結(jié)果竟真的是剛誕生的嬰兒。同時(shí)，此時(shí)的伴奏樂(lè)適時(shí)加入鑼鼓的細(xì)碎之聲，再配合上演員的表演，令人物心情的遞進(jìn)十分清晰明了，身段表演的設(shè)計(jì)與劇情交融，很好地展示了寇珠的人物性情?！犊娇堋芬徽凼侨珓〉闹行呐c高潮，劉皇后逐漸起了疑心，詢問(wèn)寇珠無(wú)果，因而十分著急生氣，想要鞭打寇珠得到回話，當(dāng)時(shí)一起領(lǐng)任務(wù)的陳琳也被問(wèn)詢，最后，為了保護(hù)陳琳與太子，寇珠壯烈自殺。這一段故事中，演員并不是獨(dú)唱段的，而是相互回應(yīng)，寇珠和陳琳的共同表演使故事劇情更加豐富、敘事更加清晰，更契合劇情開(kāi)展的必需?？苤檫@個(gè)人物此時(shí)痛告、毅然又堅(jiān)決的心思，圓滿地展示了寇珠忠君護(hù)主、不畏懼權(quán)勢(shì)、除惡揚(yáng)善、捐軀取義的優(yōu)秀操行。身段表演是除去唱腔和念白以外，戲曲藝術(shù)塑造人物形象、最能將人物心情感情外化表現(xiàn)出來(lái)的方法之一。身段技能的扮演，可以讓演員在離開(kāi)“唱”“念”這種直接外化的形式時(shí)，也能夠很好地做到情感表達(dá)。在《貍貓換太子》這出戲中，寇珠就是通過(guò)手拿妝盒，同時(shí)完成一系列的身段動(dòng)作，讓人身臨其境，從這里我們就能看出，也能深刻地體驗(yàn)到，將生活的表現(xiàn)方式和舞臺(tái)表演的根本技巧結(jié)合反映在舞臺(tái)上達(dá)成一致，這就是戲劇的特點(diǎn)。寇珠是一個(gè)善良的人物形象，她有對(duì)光明的執(zhí)著，愛(ài)憎分明，但同時(shí)，和外界大環(huán)境相比，她微不足道，在權(quán)勢(shì)下如同草芥。但是，這并不能阻止什么，小草的生命力無(wú)比頑強(qiáng)，這頑強(qiáng)的生命力便是正義終將戰(zhàn)勝邪惡的勇氣和信心?？苤闊o(wú)疑是勇敢的，每當(dāng)出演這個(gè)人物，我便深深陷于寇珠的內(nèi)心世界不能自拔。從拿到劇本排練到最后的舞臺(tái)呈現(xiàn)，我感受到了戲曲舞臺(tái)藝術(shù)需要我們?nèi)伺c人之間的配合，這也是我進(jìn)團(tuán)第一次嘗試花旦戲，之前都是學(xué)習(xí)青衣戲比較多，還是有很多不一樣之處。藝術(shù)沒(méi)有捷徑，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得一個(gè)好的演員要嘗試很多不一樣的角色來(lái)豐富自己，拓寬自己的戲路，讓自己更全面發(fā)展、讓不可能變成可能是一件很有趣的事情！我們必須不斷增強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，才能打下堅(jiān)實(shí)的根底。