武澤慧

摘 要：《青春之歌》是“十七年文學(xué)”中相當(dāng)璀璨的一部著作。它是以中國革命為主要題材，講述了在抗日背景下，知識分子林道靜從小資產(chǎn)階級成長為一位堅定的無產(chǎn)階級革命者的故事。本文將從《青春之歌》的主要故事情節(jié)、藝術(shù)特色、主題等角度入手，探討其中革命話語與女性話語的結(jié)合。

關(guān)鍵詞：《青春之歌》；革命話語；女性話語

“十七年文學(xué)”在中國當(dāng)代史上占有十分重要的地位，在中國文學(xué)史上有著較高的藝術(shù)成就和豐富的藝術(shù)內(nèi)涵，涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品。《青春之歌》作為這一時期楊沫創(chuàng)作的文學(xué)著作，既沿襲了“十七年文學(xué)”的主要題材——?dú)v史革命小說，運(yùn)用了“革命+戀愛”的模式，又在此基礎(chǔ)上得到了創(chuàng)新和發(fā)展。

一、《青春之歌》的主要故事情節(jié)

《青春之歌》以20世紀(jì)30年代日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，國民黨政府實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”的政策，中國社會陷入了內(nèi)外憂患的局面為背景，通過講述女主人公林道靜由小資產(chǎn)階級成長為無產(chǎn)階級的故事，構(gòu)筑了革命歷史的經(jīng)典敘事，也揭示出知識分子成長道路的歷史必然性。主人公林道靜是由生母被父親強(qiáng)迫后所生，在生下林道靜后，秀妮就被林伯唐逼死。此后，她就被迫留在了林家，受到后母的虐待。在林家破產(chǎn)后，她就被迫輟學(xué)，并被徐鳳英逼著嫁給胡局長。林道靜不愿，就坐火車逃到北戴河投靠表哥，誰知表哥早已離開此地，她就被余敬唐留了下來，在得知余敬唐圖謀不軌后，林道靜謀生了自殺的想法，幸好被余永澤所救，通過幾天的相處，林道靜與他陷入了愛河之中。后來林道靜回到北平與余永澤生活在了一起，但漸漸的林道靜與余永澤產(chǎn)生了思想與觀念的不和。這時林道靜在白莉蘋家再次遇到盧嘉川，并且接受了他的無產(chǎn)階級思想。在盧嘉川被捕后，林道靜也決定離開余永澤，踏上無產(chǎn)階級的道路。在此期間，她秘密地在定縣、大陳莊的地主家開展工作。最終在北平被捕入獄，經(jīng)過幾年的折磨，林道靜出獄后真正的成為了一名共產(chǎn)黨員并繼續(xù)為無產(chǎn)階級事業(yè)而奮斗。

二、《青春之歌》的藝術(shù)特征

1、獨(dú)特的語言風(fēng)貌

楊沫的《青春之歌》呈現(xiàn)出一種現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的語言風(fēng)貌。她在敘述的過程中既有反映現(xiàn)實(shí)的通俗語言，又有著超越現(xiàn)實(shí)的浪漫主義色彩。例如作者對革命過程的描寫飽含了極大的激情，有著震懾人心的力量，同時她又將戀愛的過程細(xì)膩地刻畫了出來，使得全書彌漫著一種浪漫主義色彩。

2、將個人經(jīng)歷、情感投入到創(chuàng)作當(dāng)中

楊沫的《青春之歌》在一定程度上可以算是作者的自敘傳，其中的主人公林道靜就是以楊沫自己為原型。她們有著相似的人生經(jīng)歷，例如同是知識分子，都因家中逼婚而逃跑，都成為了一名中國共產(chǎn)黨等等。作家除了將個人經(jīng)歷投入到創(chuàng)作之外，楊沫也投入了大量的情感與心血，在作品中我們不難發(fā)現(xiàn)作者強(qiáng)烈的情感與細(xì)膩的心理感受，這都與作品融合在了一起。

3、運(yùn)用多種表現(xiàn)手法塑造典型人物形象

《青春之歌》雖是以林道靜為主人公展開敘述，但作者也在作品中運(yùn)用多種表現(xiàn)手法塑造了大量的典型人物，他們形象鮮明、有血有肉，給人留下了深刻的印象。例如作者在描寫盧嘉川時，運(yùn)用外部描寫刻畫了盧嘉川容貌俊朗、沉著冷靜、勇敢堅強(qiáng)、敢于犧牲、無私奉獻(xiàn)的形象；運(yùn)用多處心理描寫體現(xiàn)了其對林道靜感情的復(fù)雜與矛盾，刻畫了有道德底線、以大局為主的人物形象。除此之外，書中還有余永澤、江華、戴愉等典型男性形象；徐輝、林紅、王曉燕、白莉萍等女性人物形象，也塑造得十分細(xì)膩。

4、“革命+愛情”的敘述方式

楊沫的《青春之歌》延續(xù)了“十七年文學(xué)”的敘述方式，將革命與愛情相結(jié)合，從而表達(dá)崇高的主題。作品以林道靜的愛情故事為主，寫其在成長的道路中選擇了三次愛情，在這三次愛情之下也體現(xiàn)了她逐漸投入革命，又小資產(chǎn)階級最終變?yōu)闊o產(chǎn)階級的歷程，從而表達(dá)了只有選擇無產(chǎn)階級，由中國共產(chǎn)黨才能成功的主題。

三、《青春之歌》的主題思想

《青春之歌》是一部具有復(fù)雜、多重思想感情的作品。它以主人公林道靜的成長歷程為主要線索，描寫了她從一名小資產(chǎn)階級成長為一名堅定的無產(chǎn)階級工作者的歷程。在這一歷程當(dāng)中，成功地展示了廣大青年知識分子在民族危亡之際覺醒、抉擇、戰(zhàn)斗的重要力量。表達(dá)了廣大青年知識分子只有將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，積極地投身于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族解放斗爭中去，才能真正找到自己與國家的前途。同時作品也謳歌了那些在民族解放運(yùn)動當(dāng)中不畏犧牲、勇于奉獻(xiàn)的廣大共產(chǎn)黨員。他們不顧家庭與個人安危，毅然決然的投身于革命中去。一個人倒下就有千千萬萬個中國共產(chǎn)黨員站起來，星星之火，可以燎原，正是有了這樣堅定的信念，我們的革命斗爭才能取得偉大的勝利。

四、革命話語與女性話語的結(jié)合

中國文學(xué)史上的“十七年文學(xué)”作品大多是對當(dāng)時政治意識的詮釋，是以革命為主要題材，以“工農(nóng)兵”為主要創(chuàng)作對象，知識分子成為了邊緣人，而楊沫在《青春之歌》中卻另辟蹊徑，以小資產(chǎn)階級知識分子為主人公，描寫了其投身于革命的歷程。同時楊沫也在敘述故事情節(jié)時運(yùn)用了兩種話語——革命話語和女性話語，一方面在主要情節(jié)中，作者遵守了“十七年文學(xué)”突出政治功能的原則，以林道靜為主人公，表達(dá)了廣大青年知識分子只有投身于中國共產(chǎn)黨，投身于革命當(dāng)中，才能找到出路；另一方面，作者借林道靜的三段愛情潛藏了其女性話語。林道靜在作品中經(jīng)歷了三段愛情，選擇了三個伴侶——余永澤、盧嘉川、江華。她在選擇愛情的同時也體現(xiàn)了其對人生道路的選擇，余永澤拯救了林道靜的生命，給了她活下去的希望，與她過上了小資產(chǎn)階級的生活，漸漸的她不滿這種生活，直到她遇到了盧嘉川，他給他講革命的道理，推薦她看關(guān)于革命的書籍。這時林道靜的觀念發(fā)生了徹底的改變，所以她毅然決然地離開了余永澤，放棄了小資產(chǎn)階級的身份，而愛上了盧嘉川，投身于革命；而由于盧嘉川犧牲，林道靜又遇到了影響其政治選擇的人——江華，他是一位堅定的無產(chǎn)階級革命者，因此在林道靜徹底加入中國共產(chǎn)黨后，面對江華的求愛，她經(jīng)歷了心理的矛盾后同意了。從沒有革命意識的于永澤， 到勇于為革命獻(xiàn)出自己生命的盧嘉川，再到一個更加成熟、堅定、徹底的革命者江華， 愛情故事中的三個男主人公的革命性是層層遞進(jìn)的。[ 宇文翔.劉長真.淺論楊沫《青春之歌》的創(chuàng)作特色[J].語文建設(shè).2014（08）]這看似是林道靜對愛情的選擇，但實(shí)則也表現(xiàn)知識分子要放棄小資產(chǎn)階級而選擇無產(chǎn)階級的革命主題。同時在此之中，我們也看到了隱藏的女性話語，在“十七年文學(xué)”作品以“男性敘述方式”為主的局勢下，楊沫選擇了以林道靜為主的女性來敘述，寫林道靜參加革命并且成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員的故事，傳達(dá)出作者認(rèn)為革命可以使女性獲得解放的思想，體現(xiàn)了作者認(rèn)可女性在革命中發(fā)揮的無限力量，也體現(xiàn)了其在新時代對女性話語、女性意識解放的呼喚與倡導(dǎo)。但是在作品中還是體現(xiàn)出了極大的男性話語，林道靜的成長歷程并不是由她一個女性獨(dú)自完成的，而是借助了三個男性的力量，如果沒有這三個男性的幫助，林道靜可能早已選擇結(jié)束自己的生命。男性話語在這里逐漸凸現(xiàn)出來：女性是弱者，只有通過男人才能獲得救贖。

綜上所述，楊沫的《青春之歌》有著深刻的藝術(shù)內(nèi)涵，其在語言、故事敘述模式、人物刻畫方面有獨(dú)特的價值，對后代文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生極大的影響。同時也突出了女性意識，采用革命話語與女性話語相結(jié)合的模式，已經(jīng)一定程度上突破了“十七年文學(xué)”作品的傳統(tǒng)模式，表達(dá)一定的女性解放意識，但是也極大地彰顯了男性話語，有其一定的局限性。

《青春之歌》這一紅色經(jīng)典文本不僅是一部具有革命教育意義的文本，而且它所包含的青春文化對于當(dāng)下社會青年團(tuán)體在逆境中完成自我塑造與成長，導(dǎo)向健康進(jìn)步的方向，譜寫屬于自己的青春之歌具有指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊沫.青春之歌.中國青年出版社，2000年版.

[2]宇文翔.劉長真.淺論楊沫《青春之歌》的創(chuàng)作特色[J].語文建設(shè).2014（08）

[3]李方方.從《青春之歌》看宏大敘事下的女性話語[J].北方文學(xué)（下半月）.2011（10）