南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院有著悠久歷史和深厚積淀。著名教育家陶行知、陳鶴琴、孟憲承、羅廷光、高覺敷先后在此執(zhí)教。改革開放以后，魯潔、班華、朱小蔓、吳康寧、楊啟亮、胡建華、顧建軍、程天君等著名學(xué)者帶領(lǐng)學(xué)院蓬勃發(fā)展。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師109 人，其中，教授48 人、副教授35 人。先后有國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員3 人、教育部社科委委員1 人、國家督學(xué)1 人、全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員1 人、江蘇社科名家2 人、江蘇省“333 工程”第一層次人才2 人?，F(xiàn)有國家級重大人才計(jì)劃入選者4 人、國家級青年人才2 人，全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1 個(gè)。

學(xué)院始終致力于高水平學(xué)科平臺建設(shè)，1984 年開始招收博士生，1996 年成為全國第三家設(shè)立教育學(xué)博士后流動(dòng)站的單位，2000 年成為全國第三家教育學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)；擁有教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)2 個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科和課程與教學(xué)論國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所、中小學(xué)通用技術(shù)國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地、聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席、省部共建立德樹人協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省高校哲社重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)教育社會學(xué)研究中心等平臺。在教育部第二輪和第三輪學(xué)科評估中位列全國第三，在第四輪學(xué)科評估中獲得A 等。

學(xué)院堅(jiān)持以一流人才培養(yǎng)為根本任務(wù)。榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號。獲批教育部首批“三全育人”試點(diǎn)學(xué)院、全國黨建工作“樣板支部”培育創(chuàng)建單位?，F(xiàn)有14 個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位博士點(diǎn)、1 個(gè)專業(yè)學(xué)位博士學(xué)位點(diǎn)、15 個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)、6 個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位領(lǐng)域和4 個(gè)本科專業(yè)；是全國首批教育碩士學(xué)位授予單位、全國首批教育博士學(xué)位授予試點(diǎn)單位和全國教育碩士綜合改革試點(diǎn)單位；4 個(gè)本科專業(yè)均為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會需求。領(lǐng)銜編制統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》，牽頭研制教育部《義務(wù)教育勞動(dòng)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022 年版）、《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017 年版2020 年修訂）等課程標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)院十分重視國際交流與合作。與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、美國約翰·霍普金斯大學(xué)等20 多所境外高校建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)與合作研究關(guān)系。多年來一直承擔(dān)中國政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的培養(yǎng)任務(wù)，形成了完善的國際學(xué)生培養(yǎng)體系。

南京師范大學(xué)是我國高等師范教育的南方發(fā)祥地，“教育學(xué)是南師成其為南師的學(xué)科”。教育科學(xué)學(xué)院將以“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，作出更大貢獻(xiàn)”為行動(dòng)指南，著力建設(shè)教育學(xué)一流學(xué)科，為中國式教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)南師力量。