楊帆

摘要：新媒體環(huán)境下紅色檔案是分布式存儲(chǔ)、非制度化保管的紅色數(shù)字記憶。該文在闡釋新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)內(nèi)涵與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了紅色檔案開發(fā)的屬性與價(jià)值，并從共建共享、服務(wù)基層、合作創(chuàng)新與技術(shù)賦能等方面提出了新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)的路徑。

關(guān)鍵詞：新媒體 紅色檔案 檔案開發(fā)

隨著視頻直播（抖音、B站等）、社交網(wǎng)絡(luò)（微博、微信等）與學(xué)習(xí)平臺(tái)（學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、知乎等）等數(shù)字記憶新媒體的興起，紅色檔案已逐漸從檔案館、圖書館和博物館等傳統(tǒng)記憶機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向依托移動(dòng)客戶端的數(shù)字記憶新媒體平臺(tái)。在新媒體環(huán)境下，紅色檔案通過網(wǎng)絡(luò)媒介呈現(xiàn)、共享，豐富與拓展了實(shí)體記憶機(jī)構(gòu)的功能，對(duì)紅色文化傳承意義重大。

一、新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)的內(nèi)涵與特點(diǎn)

紅色檔案蘊(yùn)含黨的初心使命，記錄著黨的百年奮斗歷程和輝煌成就，是紅色精神的載體，是黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。新媒體環(huán)境下紅色檔案是分布式存儲(chǔ)、非制度化保管的紅色數(shù)字記憶，其開發(fā)是以綜合檔案館為主導(dǎo)，應(yīng)用“大數(shù)據(jù)”“云計(jì)算”“可視化”和“人工智能”等數(shù)智技術(shù)，以“數(shù)字化”“智能化”“活態(tài)化”的方式進(jìn)行挖掘、整理、篩選、歸檔、保存與傳播的管理過程。具體來講，新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)主要包括以下內(nèi)容：一是紅色檔案資源的數(shù)據(jù)挖掘；二是紅色檔案資源的數(shù)據(jù)整理、描述、分析；三是紅色檔案的知識(shí)圖譜呈現(xiàn)與檢索；四是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，再現(xiàn)紅色情境，傳播紅色精神。新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)貼近群眾生活，極易引起共鳴，能夠生動(dòng)展示黨的豐功偉績(jī)，主要具有以下特點(diǎn)。

第一，融媒性。新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)倡導(dǎo)以多主體、多平臺(tái)、多維度的媒介融合方式挖掘紅色記憶。新媒體提高了多元記憶主體對(duì)紅色檔案的關(guān)注度與參與度，實(shí)現(xiàn)了紅色檔案與數(shù)字新媒體的耦合。紅色檔案主要以文獻(xiàn)資料與實(shí)物等形式呈現(xiàn)，新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)可以借助短視頻、視頻直播等融媒體形式再現(xiàn)紅色記憶，實(shí)現(xiàn)“通感”與“共情”；傳統(tǒng)紅色檔案受載體與時(shí)空限制，傳播形式單一，新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)以數(shù)字信息為載體，以新媒體為傳播媒介，利用社交網(wǎng)絡(luò)先“抖”后“曬”，“轉(zhuǎn)評(píng)贊”等討論互動(dòng)頻繁，引起全社會(huì)關(guān)注，活化紅色資源，激勵(lì)公眾踐行紅色精神，打破了紅色教育的時(shí)空局限。

第二，數(shù)據(jù)性。新媒體環(huán)境下紅色檔案在數(shù)據(jù)挖掘、整理、存儲(chǔ)和利用中可以應(yīng)用以下技術(shù)：一是可以應(yīng)用Python數(shù)據(jù)采集與網(wǎng)絡(luò)爬蟲等技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘。二是可以應(yīng)用關(guān)系數(shù)據(jù)格式（RDF）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)注與描述。三是可以應(yīng)用Hadoop分布式架構(gòu)等大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)數(shù)字檔案的時(shí)間、位置、事件等內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián)性分析與分布式歸檔。四是可以應(yīng)用時(shí)間戳等區(qū)塊鏈技術(shù)保障數(shù)字信息的真實(shí)與不可篡改。五是可以通過用戶穿戴“數(shù)據(jù)手套/衣”“VR/AR眼鏡”等數(shù)據(jù)設(shè)備進(jìn)行檔案情境的虛擬再現(xiàn)與趣味互動(dòng)。

第三，實(shí)時(shí)性。新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)采用先進(jìn)技術(shù)，通過彈幕、評(píng)論、互動(dòng)等方式使檔案查閱者感受時(shí)間上的實(shí)時(shí)性，增強(qiáng)臨場(chǎng)感。另外，在新媒體平臺(tái)上，公眾還可以實(shí)時(shí)將自己的紅色記憶以短視頻與視頻直播等形式上傳，這樣可以實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、查閱、評(píng)論與分享紅色記憶，促進(jìn)紅色資源的傳播與共享。

二、新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)的屬性與價(jià)值

（一）情境屬性，挖掘紅色資源

新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)具有情境屬性，可以通過“口述黨史”與“視頻記錄”等方式展開。一是挖掘紅色背景資源。紅色檔案是在一定歷史背景中形成的，在新媒體環(huán)境下進(jìn)行紅色檔案開發(fā)可以全面、多角度地挖掘檔案發(fā)生的歷史背景和來龍去脈，采取大眾喜聞樂見的方式，制作成視頻或者以游戲方式呈現(xiàn)。二是挖掘紅色記憶資源。抖音、微博、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等新媒體平臺(tái)以“口述黨史”“紅色家風(fēng)”“紅色老物件曬圖”等形式記錄了各個(gè)時(shí)期老黨員和群眾的紅色記憶，可以直觀呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)情境。

（二）數(shù)據(jù)屬性，記錄紅色印記

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，新媒體成為信息交流與輿論傳播的重要渠道。新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)具有數(shù)據(jù)屬性，即通過對(duì)紅色檔案進(jìn)行相關(guān)性與知識(shí)圖譜分析，形成權(quán)威的紅色檔案數(shù)據(jù)鏈，系統(tǒng)、全面地記錄紅色印記，提高網(wǎng)民對(duì)紅色檔案的認(rèn)識(shí)程度。另外，新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)的數(shù)據(jù)屬性還可以打破時(shí)空界限，宣傳與普及黨的發(fā)展歷程、優(yōu)良作風(fēng)，使公眾在線接受紅色教育，明確個(gè)人在新時(shí)代中的定位與責(zé)任。

（三）互動(dòng)屬性，傳承紅色精神

青少年是中華民族的未來，是紅色精神傳承的主要對(duì)象，他們樂于并善于借助新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)與社交，并日成趨勢(shì)。新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)可以充分利用新媒體的互動(dòng)屬性，通過創(chuàng)建微信公眾號(hào)、搭建紅色直播間、開設(shè)抖音短視頻賬號(hào)、開發(fā)紅色科普游戲等形式，使青少年參與到紅色教育和實(shí)時(shí)互動(dòng)中來，獲得情感性互動(dòng)體驗(yàn)，產(chǎn)生心理共鳴與共情，形成身份認(rèn)同感。另外，還可以利用智能算法根據(jù)青少年的特點(diǎn)和興趣定向推送紅色資訊，吸引青少年關(guān)注紅色檔案，引導(dǎo)青少年就紅色檔案進(jìn)行交流與研討，提升紅色檔案在青少年中的影響力，傳承老一輩共產(chǎn)黨人的精神力量和紅色基因。

三、新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)的路徑

（一）共建共享，明確主導(dǎo)力量

綜合檔案館具有豐富的檔案開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，又兼具技術(shù)與人才優(yōu)勢(shì)，應(yīng)成為新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)的組織者，與圖書館、博物館等傳統(tǒng)紅色檔案記憶機(jī)構(gòu)共建共享紅色檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，主導(dǎo)紅色檔案開發(fā)工作。具體來講，綜合檔案館可以從以下兩個(gè)方面著手：一是整合圖書館與博物館等傳統(tǒng)紅色檔案記憶機(jī)構(gòu)的數(shù)字資源，形成紅色檔案聯(lián)盟，明確綜合檔案館的主導(dǎo)地位，避免多頭管理與重復(fù)建設(shè)。二是應(yīng)用數(shù)字檔案標(biāo)注與關(guān)聯(lián)性描述等大數(shù)據(jù)技術(shù)，梳理紅色檔案間的時(shí)空和邏輯關(guān)聯(lián)性，多維還原紅色歷史，活化紅色檔案。

（二）服務(wù)基層，聚焦社會(huì)需求

紅色檔案不僅包括紅色文獻(xiàn)資料與實(shí)物等，還包括散布在社會(huì)中的紅色記憶和群眾身邊的先進(jìn)事跡等口述資料。新媒體環(huán)境下紅色檔案開發(fā)需充分關(guān)注與挖掘此類信息。綜合檔案館可以開展以下工作：一是聚焦社會(huì)紅色檔案需求，即通過深入調(diào)研，了解社會(huì)關(guān)注的紅色檔案與期待的傳播方式，根據(jù)社會(huì)需求開設(shè)“檔案抖音號(hào)”“檔案微博號(hào)”等賬號(hào)，設(shè)置紅色檔案欄目，利用新媒體平臺(tái)的功能，豐富紅色檔案的傳播形式，促進(jìn)紅色教育的大眾化與普及化。二是開展線上紅色檔案相關(guān)開發(fā)活動(dòng)。綜合檔案館可以在新媒體中開展“紅色傳家寶”與“口述黨史”等紅色檔案相關(guān)活動(dòng)。在“紅色傳家寶”活動(dòng)中可以號(hào)召公眾將“紅色老物件”進(jìn)行“微展覽”，回憶“紅色家風(fēng)”；在“口述黨史”活動(dòng)中可以號(hào)召老黨員講述“紅色微故事”，回顧崢嶸歲月，傳承黨的初心使命，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（三）合作創(chuàng)新，明晰權(quán)利、義務(wù)

綜合檔案館可以與新媒體平臺(tái)公司合作，對(duì)紅色檔案進(jìn)行挖掘、整理、存儲(chǔ)與利用，創(chuàng)新紅色檔案開發(fā)路徑。但是，需要注意以下問題：一是所有權(quán)問題。綜合檔案館僅與新媒體公司就紅色檔案進(jìn)行開發(fā)，而不對(duì)檔案所有權(quán)進(jìn)行變更。二是使用權(quán)問題。綜合檔案館需與新媒體平臺(tái)公司協(xié)商，界定新媒體環(huán)境下紅色檔案的使用權(quán)范圍，明晰綜合檔案館、新媒體平臺(tái)公司與上傳者對(duì)于紅色檔案的使用權(quán)。三是義務(wù)問題。綜合檔案館需與新媒體平臺(tái)公司合作開設(shè)開放性紅色檔案欄目，承擔(dān)開發(fā)紅色檔案義務(wù)，提升紅色檔案在新媒體中傳播的廣度與深度，修正紅色檔案?jìng)鞑ブ械闹囌`。

（四）技術(shù)賦能，守護(hù)紅色記憶

綜合檔案館需充分應(yīng)用數(shù)智技術(shù)，賦能紅色檔案的挖掘、整理、存儲(chǔ)與利用，具體可以從以下方面著手：一是應(yīng)用DBMS（數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)）等技術(shù)建設(shè)大容量紅色檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，為紅色檔案開發(fā)創(chuàng)造條件。二是利用數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析等技術(shù)，建立紅色檔案間的時(shí)空與邏輯關(guān)聯(lián)，并根據(jù)公眾查閱記錄，推送公眾關(guān)注的紅色檔案信息，提升故事性與趣味性。三是加強(qiáng)新技術(shù)的創(chuàng)新與研發(fā)，將人工智能與數(shù)字孿生等先進(jìn)數(shù)智技術(shù)與紅色檔案相融合，研發(fā)紅色檔案與新媒體耦合的新技術(shù)，提升管理水平。四是應(yīng)用加密算法等區(qū)塊鏈技術(shù)，加強(qiáng)檔案“防火墻”建設(shè)，防范黑客攻擊，保障新媒體環(huán)境下紅色檔案不被篡改與損壞。

紅色檔案記錄著黨的發(fā)展歷程，承載著黨的紅色基因。新媒體環(huán)境下，綜合檔案館需利用其資源、技術(shù)與人才等優(yōu)勢(shì)在共建共享、服務(wù)基層、合作創(chuàng)新與技術(shù)賦能等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，更好地促進(jìn)紅色檔案發(fā)揮其存史資政育人功能。

*本文系江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于‘情境—應(yīng)對(duì)的城市突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織間協(xié)同行為分析與模式優(yōu)化研究——以宿遷市為例”（項(xiàng)目編號(hào)：2020SJA2168）階段性研究成果。

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作者單位：宿遷學(xué)院管理學(xué)院