裴青蕓
【摘要】二元最小值問題是一類經(jīng)??疾榈淖钪祮栴},此類問題的分析、求解,往往具有一定的難度和技巧性.如果在已知條件與目標(biāo)問題中涉及多個(gè)分式,那么應(yīng)該如何求解呢?本文擬結(jié)合如下具體問題,詳細(xì)闡述此類問題的常用解題思維,旨在幫助讀者拓寬解題思路,提高解題的技能技巧,進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).
【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué);二元最值;解題技巧
數(shù)理天地(高中版)2023年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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