“我叫你一聲，你敢答應(yīng)嗎？”奇幻的電音背景中，他靠近線圈，一道耀眼的電弧如雷電般瞬間產(chǎn)生。近日，四川成都樹德中學(xué)物理老師屈川的實(shí)驗(yàn)演示——特斯拉線圈放電，因畫面酷似《西游記》里的“銀角大王”，引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陣陣歡呼，網(wǎng)友更是紛紛點(diǎn)贊：“這樣的課堂太生動(dòng)了！”“有這樣的物理老師，還有什么理由不上課呢！”……

在網(wǎng)絡(luò)熱傳的視頻中，屈川身著銀色的防護(hù)裝備，電弧如同一條條閃電，貫穿在整個(gè)教室，讓人仿佛置身于科幻電影中。隨后，屈老師手持熒光燈管，逐漸靠近特斯拉線圈。轉(zhuǎn)瞬之間，一道電流好像穿過(guò)他的身體，形成了絢麗的火花。他還用一張面巾紙接觸電弧，面巾紙瞬間被點(diǎn)燃。接著，他將幾根彩色的熒光燈管，置入特斯拉線圈的輻射區(qū)域中，熒光燈管立即閃爍著不同顏色的光芒。與此同時(shí)，教室里響起了陣陣掌聲與歡呼。

微視角

好奇心 興趣 教育創(chuàng)新 素質(zhì)教育? 喚醒求知欲

微言論

①培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣和思維，應(yīng)該通過(guò)激發(fā)好奇心來(lái)點(diǎn)燃其心中的探索欲；②喚醒學(xué)生內(nèi)心的創(chuàng)造力和求知欲，讓學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)的奧秘；③善于創(chuàng)新，讓課堂生動(dòng)有趣。

微速寫

興趣是最好的老師?？茖W(xué)知識(shí)不是死記硬背就能掌握的，四川成都樹德中學(xué)物理老師屈川將物理原理和現(xiàn)象通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示出來(lái)，用視覺沖擊來(lái)啟發(fā)思考，無(wú)疑更有利于將一個(gè)個(gè)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)變得一目了然、生動(dòng)有趣。“給孩子們播下一粒興趣的種子，相信這些種子有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹?！苯逃谋举|(zhì)，不就是讓學(xué)生在收獲學(xué)識(shí)的同時(shí)，也能收獲快樂并健康成長(zhǎng)嗎？通往知識(shí)殿堂的道路上，興趣就是最好的領(lǐng)路人。