何 蕾,巨松林

(1.山東教育電視臺,山東 濟(jì)南 250000;2.山東廣播電視臺綜合廣播,山東 濟(jì)南 250062)

2020年6月30日,中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》),這是自2014年8月18日中央全面深化改革委員會審議通過《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》以來,出臺的關(guān)于媒體融合的最新政策?！兑庖姟分赋?要推動主力軍全面挺進(jìn)主戰(zhàn)場,以互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化資源配置,把更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、先進(jìn)技術(shù)、專業(yè)人才、項目資金向互聯(lián)網(wǎng)主陣地匯集、向移動端傾斜,讓分散在網(wǎng)下的力量盡快進(jìn)軍網(wǎng)上、深入網(wǎng)上,做大做強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺,占領(lǐng)新興傳播陣地。這也意味著當(dāng)前和今后一段時間,主流媒體在推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的進(jìn)程中,要加大在互聯(lián)網(wǎng)平臺的內(nèi)容生產(chǎn)和發(fā)布,匯聚更多人才和技術(shù)的優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)先用于互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)和傳播。

1 媒體融合背景下的新聞生態(tài)分析

中國的媒體融合開始于十年前。2013年8月19日召開的全國宣傳思想工作會議重點強(qiáng)調(diào),要通過加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展來占領(lǐng)信息傳播制高點。2013年11月,黨的十八屆三中全會進(jìn)一步將“整合新聞媒體資源,推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展”寫入黨的中央全會公報,標(biāo)志著中國的媒體融合作為一項重要的國家戰(zhàn)略正式開始。十年來,傳統(tǒng)媒體加強(qiáng)與新興媒體的融合,先后經(jīng)歷了“互聯(lián)網(wǎng)+”階段和“中央廚房階段”。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”階段,各種媒體以互聯(lián)網(wǎng)為平臺來統(tǒng)帥文字、視頻、音頻、圖片對信息的表達(dá),傳統(tǒng)媒體主動進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng),微博微信蓬勃發(fā)展,新聞客戶端紛紛上馬,“兩微一端”成為中央和地方傳統(tǒng)媒體向新媒體進(jìn)軍的主要手段,尤其是微信微博的普及率大大提高。調(diào)查顯示,截至2015年8月,經(jīng)認(rèn)證的媒體類微博約為26 259個,其中傳統(tǒng)媒體微博17 323個。據(jù)最新的《微信數(shù)據(jù)化報告》,截至2016年2月,微信公眾賬號已超過1 000萬,其中泛媒體類公眾號比例最高,超過1/4(1)唐緒軍,黃楚新,王丹:《國家智庫報告:中國媒體融合發(fā)展報告(2015—2016)》,中國社會科學(xué)出版社,2019。。媒體類微信公眾號是“媒體+社交網(wǎng)絡(luò)”的產(chǎn)物,這種組合帶來了一種新的傳播格局。

在“中央廚房”階段,新聞機(jī)構(gòu)打破傳統(tǒng)媒體的壁壘,再造新聞采編流程,形成采集、加工和發(fā)布環(huán)節(jié)專業(yè)分工和一體運行,節(jié)約采編資源成本,形成協(xié)同一體的傳播合力[1]。也就是我們常說的“新舊融合,一次采集,多元生成,多元發(fā)布”[2]的模式。傳統(tǒng)媒體不斷拓展融合范圍,涵蓋平臺、渠道、終端等方面,采用入駐新媒體平臺開設(shè)賬號、自建新聞客戶端等形式,構(gòu)建協(xié)同一體的融媒體傳播矩陣、形成傳播合力。其中人民日報微信公眾號、人民網(wǎng)、央視頻、央視新聞以及上海報業(yè)集團(tuán)的澎湃新聞、界面新聞,上海電視臺的看看新聞等都成為重要的新媒體平臺和終端,在社會具有較大的影響力。

隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,智能媒體迅速發(fā)展,媒體融合進(jìn)入“沉浸新聞”階段[3],也就是目前我們所處的深度融合階段。這一階段的特點是智能技術(shù)不斷加持,機(jī)器人寫作、數(shù)字人主持、AI主播不斷增加,新聞內(nèi)容、呈現(xiàn)時空、制作主體、制作過程都發(fā)生了變化,呈現(xiàn)出全媒體傳播特點。

2019年1月25日,中共中央政治局在人民日報社就全媒體時代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學(xué)習(xí),習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。他指出“推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題。要運用信息革命成果,推動媒體融合向縱深發(fā)展,做大做強(qiáng)主流輿論”。在這次講話中,習(xí)近平總書記還提出了“四全媒體”的概念,“全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化?！边@里的“全媒體”不是指媒體的種類“全”,而是強(qiáng)調(diào)了人類信息交互的“全程、全息、全員、全效”等特性。可以說全媒體時代最明顯的特點就是全員參與,全程傳播,人人都是參與者、人人都有麥克風(fēng),人人都可以是發(fā)布者,人類進(jìn)入了人人傳播時代。

全媒體時代,人人都是記者、人人都是新聞的參與者,新聞從記者、媒體機(jī)構(gòu)向大眾的單向傳播變成了人人參與、人人傳播的全息傳播,記者不再簡單是新聞的記錄者,也成為新聞的參與者,新聞成為記者與大眾的雙向奔赴?？巳R·舍基在《人人時代:無組織的組織力量》中指出新聞?wù)诎l(fā)生的深層變革。“新聞的定義發(fā)生了改變:它從一種機(jī)構(gòu)特權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔鞑ド鷳B(tài)系統(tǒng)的一部分,種種正式的組織、非正式的組織和眾多的個人都雜處在這個生態(tài)系統(tǒng)中。”[4]全媒體時代帶來整個社會信息傳播格局的重大變革,媒體不再是社會信息交換的中介機(jī)構(gòu),更成為社會關(guān)系連接和重組的重要結(jié)構(gòu)性力量。新聞的生態(tài)也正發(fā)生著巨大的變化。

面對無處不在的媒體、無處不在的信息,如何“擴(kuò)大主流價值影響力版圖,讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得深入”[5],讓主流媒體的內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)主戰(zhàn)場更好發(fā)聲,讓正能量的新聞實現(xiàn)大流量傳播呢?本文以當(dāng)前使用用戶最多的視頻為例,將主流媒體的新聞視頻為研究對象,探討新聞視頻在互聯(lián)網(wǎng)平臺“破圈”發(fā)生的方式方法。

2 新聞視頻制作方式的可行性分析

2.1 融媒體時代的新聞視頻的定義

這里我們講全媒體時代的新聞視頻,主要指適配移動端觀看需求的視頻新聞[6]。目前移動端上存在的那些電視“拆條新聞”,不是我們所說的“新聞視頻”。

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)媒體包括廣播、電視、報紙都在發(fā)力移動端,視頻形態(tài)也正成為大家使用最多的媒介形態(tài),原先用文字編輯新聞的報紙記者也已轉(zhuǎn)型用視頻的形式來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報告》(2022年)顯示,截止2022年底我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到10.67億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到75.6%。我國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模近10.31億,網(wǎng)民使用率達(dá)94.8%(2)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室:《數(shù)字中國發(fā)展報告》,2022。。媒體進(jìn)入視頻時代。

從電視新聞到新聞視頻,新聞已經(jīng)切換了消費場景,從電視端“大屏”切換到了手機(jī)端“小屏”。這種切換不僅僅是因為傳播途徑網(wǎng)絡(luò)化、移動化的轉(zhuǎn)變,也還因為這樣的傳播途徑反過來也作用于新聞視頻的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和形態(tài)本身,使得視頻新聞成為新聞報道的利器。

2.2 新聞視頻的創(chuàng)作方法

2.2.1策劃先行:傳播途徑也在策劃范圍內(nèi)

傳統(tǒng)媒體以往采制新聞時特別注重選題策劃,策劃重在內(nèi)容,關(guān)心什么樣的內(nèi)容可以上頭條,關(guān)心受眾關(guān)注的熱點話題是什么,很少考慮傳播效果。全媒體時代,新聞視頻在制作方面依然突出策劃先行,但是策劃的內(nèi)容和以前不一樣了,不僅要根據(jù)社會熱點策劃選題,還要考慮媒介形態(tài)的選擇,傳播平臺的選擇以及傳播模式的選擇。即要根據(jù)報道的主題、媒體自身的特點、傳播的效果來確定選擇什么樣的方式進(jìn)行報道,在哪個平臺發(fā)布,是在微信視頻號發(fā)布還是選擇快手、抖音平臺進(jìn)行發(fā)布,使用哪種語言方式來報道都要進(jìn)行策劃。不同平臺有不同的風(fēng)格,比如抖音的特點是“泛娛樂化”,在推薦機(jī)制的助推下,大量具有娛樂性的短視頻得以曝光,而快手則從最初的應(yīng)用工具轉(zhuǎn)型為短視頻社區(qū),成為用于用戶記錄和分享工作、生活的平臺?？焓执髷?shù)據(jù)研究院發(fā)布的《2019快手直播生態(tài)報告》,快手直播日活用戶數(shù)已經(jīng)突破1億,56%的主播是90后。快手紅人不同于其他短視頻平臺的光鮮亮麗的美女帥哥,他們是生活中的普通人,視頻內(nèi)容更多的是發(fā)生在生活中的事。看得出,不同平臺有不同風(fēng)格、特點,也有不同的推薦機(jī)制。在全媒體時代,新聞策劃不僅要進(jìn)行選題策劃,還應(yīng)根據(jù)平臺的風(fēng)格特點,策劃不同的表達(dá)方式,我們常說的多平臺分發(fā)并非同一內(nèi)容發(fā)布在多個平臺上,而是將同一內(nèi)容采用不同的表達(dá)方式,發(fā)布在不同的平臺上。

2.2.2 開頭設(shè)置議題:激發(fā)受眾興趣

面對移動端每天海量的視頻,觀眾是否會點開觀看,往往取決于開頭30秒,可以說一條視頻有好的開頭就成功了一半。由于歷史的原因,新聞機(jī)構(gòu)生產(chǎn)的新聞視頻和當(dāng)前高度娛樂化的短視頻不同,往往很多是“嚴(yán)肅內(nèi)容”,很難引起受眾的興趣。因此開好頭成為新聞視頻創(chuàng)作的一個重要環(huán)節(jié)?！堆胍曅侣劇返囊曨l《燃!一百響炮聲是怎樣煉成的?》,開頭用禮炮聲“燃”炸雙眼,記者采用新穎的視角來取景,用快節(jié)奏的剪輯以及動感十足的BGM,在視頻一開始就抓住了觀眾的“眼睛”,吸引了觀眾的注意力,激發(fā)了觀眾繼續(xù)看下去的好奇心。抓住視頻開頭30秒,設(shè)置與觀眾息息相關(guān)的議題,激發(fā)觀眾的興趣點,往往能收到良好的傳播效果。山東教育電視臺微信視頻號發(fā)布的《劉新民:紙上談兵是種不出糧食來的》,一開頭記者在車上講述最近在朋友圈看到的信息,緊接著設(shè)置議題:現(xiàn)在的青島農(nóng)業(yè)大學(xué)是什么樣子的?激發(fā)觀眾想了解青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的興趣點,采用與校長對話的方式讓大家了解、感受現(xiàn)如今青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的新樣子。自然引入對話訪談,話題設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),吸引觀眾一直觀看完整視頻。視頻上線后瀏覽量超過5萬,點贊數(shù)超過2 000,話題設(shè)置起到了很好的引領(lǐng)作用。作為新聞視頻,重視開頭,設(shè)置觀眾感興趣的議題,更有利于讓嚴(yán)肅內(nèi)容與觀眾的興趣產(chǎn)生關(guān)聯(lián),引發(fā)廣泛傳播。

2.2.3 “第一人稱”講述:給觀眾更多體驗感

全媒體時代新聞“無處不在、無所不及、無人不用”,人人都有麥克風(fēng)、人人都是發(fā)布者,記者也由過去的發(fā)布者,變成既是發(fā)布者也是參與者?！堆胍曅侣劇钒l(fā)布的《大國外交最前線》中有一期中哈元首會見的,新聞視頻一開頭,記者在現(xiàn)場以第一人稱、第一視角向大家介紹習(xí)近平總書記與托卡耶夫總統(tǒng)會見前現(xiàn)場的情況,包括他看到的現(xiàn)場的布置、其他媒體記者等待的情況以及今天會見的大致流程,講述清晰條理,畫面現(xiàn)場感十足,體驗感也是滿滿的,受眾仿佛置身現(xiàn)場,讓嚴(yán)肅而神秘的元首外交走進(jìn)了尋常百姓的手機(jī)里,拉近了大國外交與百姓的距離,受到了觀眾的廣泛關(guān)注和好評。新聞視頻上線后點贊數(shù)近4萬,留言200多條。視頻時代的魅力其實早在電視出現(xiàn)后,它的參與性、感受性就已經(jīng)讓觀眾們?yōu)橹粤?。麥克盧漢在《理解媒介》中曾經(jīng)說“這種完全介入、無所不包的此時此刻的感知,正是電視馬賽克形象給年輕人生活帶來的變化”“電視首先是要求創(chuàng)造性參與的一種媒介”“電視使全國人民卷入一種儀式過程中的力量”[7]。在這個人人都是記者、人人都有麥克風(fēng)的時代,新聞無處不在,信息無人不用,觀眾不再只是坐等觀看,更多希望參與到新聞中去。記者第一人稱的講述、第一視角的拍攝,就是把自己當(dāng)成觀眾中的一員,把自己所看到的講給觀眾,更能給觀眾帶去滿滿的參與感、體驗感,自然也會給觀眾留下深刻的印象,進(jìn)而增加新聞的傳播效果。

2.2.4 “沉浸式”表達(dá):拉近與觀眾的距離

隨著新技術(shù)的不斷加持,VR新聞、AR疊加新聞、360度全景視頻等開始走向主流新聞制作的中心,傳統(tǒng)新聞的形態(tài)、內(nèi)容、呈現(xiàn)時空、制作主體、制作過程等都發(fā)生著巨變,“新聞不再是對事實的直接記錄,而變成沉浸式體驗、參與式創(chuàng)作,變成全民直播的狂歡”[8]。新聞視頻要實現(xiàn)大流量,必須充分考慮互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)特點,在強(qiáng)化新聞原有特點的基礎(chǔ)上,善用“沉浸式”表達(dá),讓內(nèi)容更傾向于故事化、生活化。

“沉浸”的本意是指完全處于某種境界或思想活動中,全神貫注于某種事物,多用于心理學(xué)描述。這些年隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐步發(fā)展,“沉浸”被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,“沉浸式體驗”“沉浸式旅游”等紛紛登場,沉浸式的社交直播也因為及時性、互動性和沉浸感成為最流行的傳播方式之一。我們經(jīng)?？吹交ヂ?lián)網(wǎng)上有很多博主和UP主采用第一視角的方式進(jìn)行拍攝,讓網(wǎng)友產(chǎn)生身臨其境的體驗感,收到了很好的傳播效果?；ヂ?lián)網(wǎng)具有強(qiáng)大的聚合功能,構(gòu)建了另一個虛擬世界,并和現(xiàn)實相互滲透。近年來“沉浸”也開始成為新聞業(yè)界的熱詞,“沉浸式”表達(dá)、“沉浸式”新聞,新聞不再是對事實的直接記錄,而是一個傳者與受者共同創(chuàng)造的過程,變成沉浸式體驗、參與式創(chuàng)作。這里“沉浸式”表達(dá)不僅包括鏡頭畫面的沉浸表達(dá),現(xiàn)場感的代入,也包括記者主持人語言所表達(dá)的內(nèi)容,尤其是記者有聲語言的表達(dá)更是實現(xiàn)沉浸感的關(guān)鍵所在?！堆胍曅侣劇钒l(fā)布的視頻《燃!一百響炮聲是怎樣煉成的?》,在開頭一套組合“燃”炸雙眼的鏡頭之后,緊接著記者開始進(jìn)入戰(zhàn)士的宿舍,這時記者江雨晨悄悄地說“現(xiàn)在樓道里還是黑的,這就是他們宿舍是嗎?”當(dāng)江雨晨在宿舍衣柜中發(fā)現(xiàn)只有訓(xùn)練服和禮服的時候,一轉(zhuǎn)身問道:笑啥?一位戰(zhàn)士說:“亂入小哥哥們的宿舍?！边@種沉浸式的語言表達(dá),和以往電視臺主持人在演播室正襟危坐的播報有明顯的不同,一下子把觀眾帶入了現(xiàn)場,給人以身臨其境的感覺,受眾的體驗感很強(qiáng),有種自然融入的感覺。體驗感強(qiáng)、沉浸式表達(dá)也正是新聞視頻區(qū)別于電視新聞的最大不同之處。平臺不同,表達(dá)方式也有所不同,有的需要娛樂化的語言,有的則是如同鄰家小妹般樸實的語言,實現(xiàn)“沉浸式”表達(dá)最核心的是記者要放低身段,把自己當(dāng)成群眾中的一員,用有感情的有聲語言把現(xiàn)場的體驗和感受分享給大家,讓觀眾有親切感,沉浸感,仿佛我們就是鄰家朋友。

2.2.5 情緒撥動引發(fā)受眾共鳴

情感是傳播的重要動力機(jī)制。所謂情感傳播或者情緒傳播,正是通過調(diào)動情緒來更好地達(dá)到信息的傳播效果,新聞視頻也因此能夠制造出強(qiáng)烈的沉浸感。除了新聞事件本身傳遞的情緒,新聞視頻實現(xiàn)觀眾情緒撥動更多要通過記者的表達(dá)來實現(xiàn)。我們常說新聞要有態(tài)度、新聞要有觀點。在全媒體時代,記者既是參與者也是表達(dá)者,記者更是活生生的人,有感情有思想的人,記者現(xiàn)場表達(dá)的內(nèi)心感受、心里的碎碎念等,通過鏡頭畫面與有聲語言的有效結(jié)合,才會呈現(xiàn)出撥動情緒的傳播效果。視頻《在“祖國心臟”里“熬夜”是有多難忘》的最后,記者在現(xiàn)場做了感受性表達(dá),“下一個這樣的大場面,應(yīng)該是新中國成立100周年的時候,那時候我已經(jīng)年過花甲,我最年輕的同事雨晨也50多歲了,我們坐在屏幕前會看到這個國家已經(jīng)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,到時候也會肯定的想起,年輕時努力的自己。”這一段記者的感受,自然、樸實,讓觀眾產(chǎn)生聯(lián)想,引發(fā)了共鳴,也產(chǎn)生了大流量和大的傳播。沒有情感的調(diào)動,沒有形成共情共鳴,就無法形成真正有影響力的視頻作品,正所謂“視頻時代,無情感不共鳴”。

3 新聞視頻創(chuàng)作思維轉(zhuǎn)變核心的分析

回顧媒體融合的十年歷程,新聞視頻作為重要的媒介形態(tài),也在不斷發(fā)生變化。從最初的把新聞視頻搬上互聯(lián)網(wǎng),到通過流程再造方式主動生產(chǎn)具有互聯(lián)網(wǎng)感覺的新聞視頻,再到智能化新聞視頻,變化的是形式,是表達(dá)方式,是制作流程,不變的是新聞的本質(zhì)和社會對新聞的需求。

變動產(chǎn)生新聞。無論自然界還是人類社會,世界處在永恒的變動中,人們必須了解這樣的變動,并依據(jù)新的變動制定新的行動方案[9]。人們始終有獲取新聞了解變化的需求。在主流媒體全力推進(jìn)深度融合發(fā)展的過程中,如何創(chuàng)作高品質(zhì)的新聞視頻,讓正能量真正實現(xiàn)大流量,滿足人們對新聞的需求,無疑是各媒體機(jī)構(gòu)追求的主要方向。除了以上操作層面的方法之外,筆者認(rèn)為媒體機(jī)構(gòu)尤其是傳統(tǒng)媒體電視臺的電視人,在這一輪媒體深度融合發(fā)展的進(jìn)程中,應(yīng)回歸新聞的本質(zhì),重新思考新聞的價值和意義,轉(zhuǎn)變思維生產(chǎn)新聞視頻。

首先,堅持互聯(lián)網(wǎng)思維?；ヂ?lián)網(wǎng)思維的一個核心是用戶思維,即惠眾生,讓廣大用戶受益,滿足廣大用戶的需求。對媒體而言,要考慮觀眾需要什么?能否從新聞視頻中獲益?這就要求電視臺這樣的媒體機(jī)構(gòu)要具備把時政報道優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的融媒體時政新聞產(chǎn)品的能力,從過去的出“作品”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的出“產(chǎn)品”,出發(fā)點變了,新聞的生產(chǎn)方式自然也就變過來了。

其次,強(qiáng)化角色轉(zhuǎn)換。隨著媒體融合的不斷深入,全媒體傳播體系已經(jīng)形成,新聞生產(chǎn)已經(jīng)不再是一群訓(xùn)練有素的專業(yè)(職業(yè))新聞工作者(記者、編輯)生產(chǎn),面相全社會傳播信息,新聞生產(chǎn)的壟斷格局徹底被打破。在互聯(lián)網(wǎng)市場里,記者生產(chǎn)新聞視頻時要盡可能把自己變?yōu)閰⑴c者、體驗者和報道者,用“我”的親身的經(jīng)歷帶給觀眾體驗感,用沉浸式表達(dá)拉近與觀眾的距離,用真情實感去引發(fā)觀眾的共鳴與互動。